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2017年党员教师春训表态发言稿 2017年党员教师春训表态发言稿 尊敬的各位老师： 亲爱的同学们： 大家晚上好！ 我叫xx，是xx镇xx教学点一名普通的教师，衷心感谢xx二中的领导和老师为我提供了再一次回母校学习的机会，感谢母校的领导和老师给了我一个能与老师和同学们在一起交流的平台，能与母校的老师和同学们在一起倍感亲切，无尚荣幸。看着母校翻天覆地的变化，倍受鼓舞。作为一名学生，作为一名老校友，我此时的心情是多么地激动，上个周末，李老师发信息对我说，能不能在这个星期二中与老师和同学们就教育经历交流交流，说实话，我当时感到有些忐忑， 一事业平淡，没有什么建树；二能力平庸，嘴巴笨拙，有话说不出。但又不能不，推辞不得。一是自己在贵校求学时，老师为了我们学习尽了心，费了神，可谓呕心沥血；二是参加了工作，特别是近几年，母校的领导和老师们为了我的事业，为了我校的发展，屡次伸出援助之手，多次到我校指导工作，传经送宝，捐资捐物。贵校的拳拳爱心，我们永远不会忘记；贵校的款款深情，我们永远铭记在心。所以我今天这里，一是学习，二是感恩。下面我就自己在教育战线上走过的38个春秋的经历作一个简要的回顾。 我于19xx年下期在二中读了半年（即高中一年一期）后，在当时鼓吹的读高中不出农村公社的口号下，第二年我们回到了下公社继续读高中，当时的学校是租借达坪大队部的房子，起先是3个老师，一个班；原在二中教我们语兼任班主任的陶正信老师被下放我们下，77年上期在花塘建成一所新学校，中下“五。七”中学，我们是这所学校的第一届高中毕业生。19xx年8月因当时的xx学校的需要，高中毕业后的我回到了读小学时的母校，担任民办教师，登上了三尺讲台。从此与孩子们结下了不解之缘。那时我19岁，当时我们同时进校当民办教师有4人，但一年之后，却只有我留下了。不知不觉这一留已是将近38年了。38年中，我用实际行动践行着自己朴实的目标和理想。 一、我是xx人，再苦再累也得顶着 1xx7年至19xx年，我家住在离学校有七八里路的八仙冲冲尾，去学校是一条崎岖陡峭 的路，没有自行车，也不能骑自行车，每天去上班或回家，只能步行往返。当时学校也没有住宿的条，没有请大师傅，老师不在学校开餐，学校里其他几位近道的老师都回家吃中餐，而我家离学校较远，一年四季每天只得带中饭在学校吃，夏，秋还可以，但春，冬两季就困难了。那时没有保温饭桶，用将瓷碗或金属饭盒装饭，根本不保温，特别是严冬，遇上雨雪天气，中午一碗冷饭下肚，冷得直打寒颤，浑身发抖。有人说搞工作是为了养家糊口，可我这把口，那段时间糊得不太舒服。有人劝我：你是人正规的中师毕业生（我一九八五年毕业于攸县师范），正当的国家老师，为何不到条较好的学校去，但我没有动摇，我想：我是在xx这处土地长大的，是xx的父老乡亲培养了我，我离不开这里，离不开我的学生。直到现在，我还是坚守在这所偏僻的区学校里。 20xx年下期，镇上调整学校布局，原在xx学校就读的中高年级撤并到xx完小。只留下一二年级，当时教育办的领导学校征求我的意见，问我是否有意愿到其他学校去任教，如果有，可以把你调到其他学校去，看着那些挤成一团的依依不会的孩子们，我又坚定地作出了抉择-------留下。从那时起，一个老师，三个年级，教复式班，一个人支撑着一所学校，事情更繁杂了，负担更重了，于是又有人对我说：缪老师，你一个人教几个年级，吃得消吗？不要累坏了身子。但我心中只有一个意念：我是xx人，为了xx的人民后代，再苦再累也得顶着。区学校条艰苦，福利待遇低，特别是单人校，有时几乎没有福利，仅靠上级下拨的一点财政经费维持学校的运转。但想起家乡的孩子，考虑到区的教育，我要用我的学识，我的爱去培养这些幼小的孩童，去浇灌这些稚嫩的花朵。我觉得：坚守在这样的学校，更能考验老师对事业的忠诚。 二、学生是我的儿女，只要他们有出息，我就值 我的家乡xx村，青水秀，民风淳朴，但经济不发达，是一个贫困的地方，学生大 部分自贫困的家庭，为了让孩子不因贫困而輟学，我白天上学，早晚走家串户劝学成了我开学时必做的工作。 记得19xx年的秋天，二年级叫xx的孩子开学好几天了都没有报到，多方打听没有回应后，我决定下班后到她家里去看看。独自赶了十多里的路，天黑时我才走到孩子的家门口，站在地坪里喊着xx的名字后，她像只小雀从昏暗的屋子里跳出，看清楚是我时却突然站住了，低下头去。我径直走过去，牵着孩子的手进了屋，我的手电筒成了她家最大的光亮。电筒的光亮下只见几已不成样的家具，几把摇摇欲坠的椅子，还有孩子的母亲正躺在床上抱歉地朝我笑着。这时，隔壁的灶屋里正冒着烟，我问孩子：“还没吃饭吧？”孩子点点头说：“火还没生着。”我弓着身子进了厨房帮他们做了顿简单的晚饭，看着他们把饭吃完，我从兜里掏出自己刚刚领到的一个月的工资-------43块，放到了