2017年全区中小学春学期开学工作会议讲话稿.docVIP

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2017年全区中小学春学期开学工作会议讲话稿

2017年全区中小学春学期开学工作会议讲话稿 2017年全区中小学春学期开学工作会议讲话稿 各位领导、各位校长、各位园长、同志们: 新年伊始,我们在这里召开一次别开生面的开学工作会议,以此奏响xx教育2017年教育创新的序曲。首先,我代表局党工委、局长室,向全系统广大教育工作者致以新春的慰问,祝愿大家新的一年身体健康、工作顺利、阖家幸福。 根据会议安排,下面,我就2017年教育工作和春学期开学工作讲三句话,概括起就是“三个新”,即新形势、新任务、新气象。 一、认清新形势 春节前后,国家和省相继召开了教育工作会议,泰州市教育工作会议也即将召开,新的一年教育工作的全面部署,向我们传递了诸多新理念、新要求和新思路,我概括了一下,主要有以下几个特征: 特征一:理念新。在全国教育工作会议上,袁部长强调要全面贯彻十八届五中全会提出的五大发展理念:一是以创新发展激发教育活力。要创新教育观念、创新教育体制机制、创新教育内容方式,关注核心素养,深化教育改革,提高教学水平,激发教育活力。二是以协调发展优化教育结构。在教育与经济社会关系上、区域教育发展上、城乡教育发展上、普职教育问题上以及公办民办教育问题上,要抓好统筹协调发展,进一步优化教育结构。三是以绿色发展引领教育风尚。要按规律办学、按规律育人,以朴实、安全、适用为基本原则,培养师生绿色观念,养成绿色的生活方式和行为规范,积淀深厚化底蕴,提升办学品质。四是以开放发展拓展教育资。要扩大系统内部开放共享,充分利用社会资,形成家校共育、学校社会协同的良好教育生态。要坚持教育对外开放,办出中国特色、世界水平的现代教育。五是以共享发展促进教育公平。要关注身处不同环境中的孩子,千方百计为家庭经济困难学生、进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童少年提供更多的关爱和帮助。要更加重视发展继续教育,为进城定居农民工、现代职业农民、现代产业工人和退役军人等提供方便、灵活、个性化的继续教育培训服务。 特征二:要求新。2017年,中国教育的旗帜上写着四个大字:质量崛起。习近平总书记指出,要推进教育改革,提高教育质量,培养更多、更高素质的人才。李克强总理要求,“十三五”期间要把教育质量放在更加突出的位置,力争有新的突破。全国教育工作会议上,袁贵仁部长强调,当前最根本、最集中、最迫切的,是要切实增强质量意识,提高教育质量。现在我们要把时间、精力和资更多地用在内涵建设上,实实在在地把质量作为新时期教育工作的主题,实现教育更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。 特征三:思路新。在全省教育工作会议上,沈健厅长强调,“十三五”时期全省教育系统要以教育现代化为统领,以立德树人为根本,以提高质量为核心,以促进公平为重点,以改革创新为动力,以服务经济社会发展为导向,着力完善终身教育体系,办好公平普惠、优质多样、充满活力、人民满意的一流教育。2017年,泰州市教育工作也将围绕“实现教育现代化、办好人民满意教育”为主题,深化教育领域综合改革,促进教育公平,聚焦教育质量,提升全市教育品质,逐步构建“泰州卓越教育体系”。 二、明确新任务。 面对新形势,2017年xx教育将紧紧围绕“全力冲刺教育现代化 促进办学品质新提升”的年度目标,以创建省教育现代化示范区为核心任务,重点实施五大工程。一是大力实施教育体系完善提升工程,二是大力实施教育领域综合改革工程,三是大力实施师资队伍专业发展工程,四是大力实施素质教育深化工程,五是大力实施教育品质提升工程。接下,我用10个关键词对全年工作任务进行解读。 第1个关键词是“三大创建”:每次重大创建都是xx教育发展史上的里程碑,可以说,创建是发展的机遇,也是发展的动力,是促进教育内涵发展、质量提升的重要途径。主要包括以下工作: (1)创建“省教育现代化示范区”,力争综合得分90分以上;规划义务教育阶段学校布局调整。 (2)创成江苏省中小学校责任督学挂牌督导创新区; (3)xx高中创成省四星级高中。 第2个关键词是“数字教育”:“互联网+”时代是区域教育重新洗牌的挑战期、机遇期。牵手数字教育是xx教育打造新优势的必然选择。新的一年,我们必须全面实现校园网千兆光纤接入,加快推进“网络学习空间人人通”,加快推动信息技术与教育教学融合创新发展,推广信息化教学常态应用,用数字手段填平发展鸿沟,提升教育品质。主要包括以下工作: (1)扩大“数字校园”建设试点。各校要积极创造条开设智慧堂实验班。 (2)改造10个左右云桌面机房。从今年起,教育信息装备投入中,不再大批量购买电脑,而是将钱省下建设云平台,将教师只需一个显示器,所有运算和存储都在教育云端。 (3)建成教育系统视频会议系统。 (4)完善xx教育网上资库建设。 ()启用“xx教育博客”新平台,组织第四届教育博客大赛。新版xx教育博客将上线,各校发动教师积极注

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