八年级物理《1.1长度和时间的测量》课件.pptVIP

1.你知道的长度单位有哪些，你能将它们从大到小排列吗？ 2.你会使用测量工具测量身边的物体吗，说说你的测量方法？ 3.通过自己的测量，你能总结出正确使用刻度尺的方法吗？ 4.怎样记录的物体长度才是科学的正确的？ 5.时间的单位有哪些，你会使用秒表吗？ 1.试一试：你对长度单位的掌握 1. 单位转换 5.4Km= m = nm 2.4nm = mm = km 1.5mm= um = m 思考：用刻度尺测量纸张的厚度 想一想:如何测出一张纸的厚度？ 与同学交流，决定自己的测量方案。 练一练 将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈，如图1所示，线圈长度是______，金属丝直径是______. 练一练 1、下列有关误差的说法中，正确的是（　　） A.多次测量取平均值可以减小差????? B.误差就是测量中产生的错误 C.只要认真测量，就可以避免差? ? D.选用精密的测量仪器可以消除误差 同步练习 1．测量长度的工具是__________，国际单位中，长度的单位是_________； 测量时间的工具是___________，国际单位中，时间的单位是_________。 2．单位换算 （1）5m = _______ dm = _______ cm （2）30cm = _______ mm = _______nm （3）250cm = _______ m =_______km （4）4km =_______ cm _______m 3、给下列各数据填上适当的单位： （1）?一张纸的厚度约70_______ （2）学校学生课桌的高度80 _______ （3）一支新铅笔的长度是1.75 _______ （4）一枚壹元硬币的厚度是2.2 _______ （5）一个中学生的身高1.65 _______ （6）物理课本的长度大约是2.59 _______ 4、用分度值是1mm 的刻度尺，直接测物体的长度，在下列所记录的数据中，正确的是（ ） A、0.820m B、82.0cm C、82.00 D、820.0mm 5、如图所示是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（ ） A B C D 6.有三把刻度尺，规格不同。钢板尺：量程25 cm，分度值是mm；钢卷尺：量程2 m，分度值是mm；皮卷尺：量程20 m，分度值是cm。请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处： （1）测量课桌的长度用__________； （2）测量三级跳远的成绩用__________； （3）测量小笔记本的长度用__________。 7. _______和_______之间的差异叫做误差。测量时，产生误差的原因是________和_______。 8.用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（　　） A.测量时，刻度尺不能歪斜 B.测量时必须从刻度尺的左端量起 C.读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面 D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位 9.下列有关误差的说法中，正确的是（　　） 只要认真测量，就可以避免误差 B.误差就是测量中产生的错误 C. 多次测量取平均值可以减小误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差 11.如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是_______，所测物体的长度是________。 12.有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72 cm,14.71 cm, 14.82 cm,14.73 cm,14.73cm。根据数据分析，刻度尺的分度值是__________，其中有一次记录结果是错误的，它是__________，本次测量的结果应记作__________。 13. (多选)如图所示的方法中能够正确测出物体长度的是（　　） 刻度尺 米（m) 钟表 秒（s) 50 500 300 3×108 2.5 0.0025 4×105