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- 约 7页
- 2017-09-20 发布于江苏
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某高等学校教务排课系统的设计与实现
摘 要
当第一台计算机出现时,不仅意味着新型革命的到来,也预示着科技时代的来临。尤其是踏入21世纪后,计算机技术得到了空前的发展,而网络的普及使得各行各业逐渐离不开电脑。对于高校而言,在教务办公中已经越来越多的实现了自动化,既提高了工作的效率,也规范了教学的操作,增加了科学性。
在分析以往一些排课系统的基础上,本设计提出一个基于动态加权算法(即贪婪法)的排课系统设计方法,采用手动预排、自动排课、手动调节的三级排课模式,并对一些具体的技术问题做出相应安排。在功能方面,它能实现查阅、修改、添加等比较基本的功能,也能够实现自动排课、权限管理等较复杂的功能。本设计采用C/S模式,主要用Delphi7.0作为前台开发工具,用SQL Server 2003作为后台数据库。经过测试后,本设计已可达到预想中的效果,能够实现简易的功能。
关键字:动态加权算法;自动化;C/S模式;三级排课模式目 录
论文总页数:25页
1 引 言 1
2 基本理论知识介绍 1
2.1 SQL Server 2003 数据库简介 1
2.2 Delphi7.0简介 2
2.3 C/S模式介绍 4
3 教务排课系统的设计与实现 4
3.1 教务排课系统简介 4
3.2教务排课系统分析 5
3.2.1 算法分析 5
3.2.2 算法流程图 6
3.2.3 功能分析 7
3.2.4 需求分析 7
3.3排课系统的功能模块 8
3.4 数据库设计 9
3.5系统流程及代码分析 11
3.5.1系统流程图 11
3.5.2代码分析 11
4 系统测试 18
4.1 测试环境 18
4.2 主要模块测试 18
4.3 测试结果 22
结 论 22
参考文献 23
致 谢 24
声 明 25
3.3排课系统的功能模块
在系统分析的基础上,我们提出了系统的功能模块,如图2所示。
图2 功能模块图
图5 登录界面
说明:输入用户名和密码,单击“确定”按钮,当身份验证成功后进入档案管理系统主界面。单击“取消”退出登录窗口。
b. 主界面,如图6所示:
图6 主界面
说明:主界面由三部分组成:基本信息管理、基本条件设置、预排课、自动排课及手动调节。在菜单栏中,分为系统、信息管理、帮助菜单。“系统”菜单含用户管理和退出功能。“信息管理”可查看基本信息。“帮助”中可查看教务排课系统的相应信息。
c. 如身份验证失败,则出现如图7所示的提示信息框
图7 错误提示信息
说明:点击“OK”返回登录界面,重新输入用户名和密码。
d. 点击“基本信息管理”中的课程申请管理界面为例,如图8所示:
图8 课程申请管理
说明:选中某一记录后可进行删除和修改的功能,也可直接添加记录,修改完后点击保存或退出完成管理。
e. 基本条件设置管理界面,如图9所示:
图9 基本条件设置
说明:教学公历上显示为当前日期,“排课条件设置”中设置需要的排课条件。
f. 排课管理界面,如图10所示:
图10 排课管理
说明:点击“清空”可清空上次所排信息,点击“自动排课”能实现自动排课功能,点击“检测冲突”可检测当前排课有无冲突。点击“保存课表”能将排课信息保存为excel格式。
g. 权限管理界面,如图11所示:
图11 权限管理
说明:权限管理是当管理员用户在“系统”菜单内的设置。在这里可进行用户的添加、删除、修改等功能。
(2)一般用户权限
一般用户与管理员用户的区别在于他只能查看相应信息,不能进行其他操作。以排课管理界面为例,如图12所示:
图12 一般用户界面
说明:一般用户的界面设计上与管理员用户基本相同,只有某些按钮被屏蔽,不能实现相应功能。
其中的清空、自动排课、保存课表键被屏蔽,用户无法进行操作。
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