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33道高考语文常见词语辨析，你get了吗保障/保证【保障】强调保护（生命、财产、权力），使不受侵犯和破坏。【保证】指担保，确保既定的要求标准，不打折扣。【例句】（1）资本主义的两党制不过是维护资产阶级专政的一种方法，它绝不能保障劳动人民的自由权利。（2）该校采取各种措施，保证每一个教师有一定的时间进修业务，提高专业水平。包含/饱含【包含】是事物本身所含有的意思。【饱含】是充满的意思。【例句】（1）文章的这一段落包含着好几层意思。（2）他的胸中饱含着对祖国大好河山的热爱。必须/必需【必须】副词，表示事实上情理上必要；一定要。在句子中作状语。【必需】动词，一定要有，不可少。在句子中可作谓语中心语、定语。【例句】（1）他们只用了一年多时间、四万多元资金，就添置了各种必需的设备， 建起了一座小化工厂。（2）我们必须把经济建设的任务提到首要地位。暴发/爆发【暴发】是突然发作，如山洪暴发，可引申为发财得势之意，多含贬义；【暴发】不能带宾语。“爆发”本指火山内部的岩浆突然冲破地壳，如火山爆发，可引申为力量、情绪忽然发作，事变突然发生；“爆发”可以带宾语。【例句】（1）1919年爆发了震惊中外的“五四”运动。（2）山洪暴发给人民生命财产造成了很大的损失。波及/涉及【波及】强调影到；【涉及】强调关联到。【例句】（1）对伊战争所耗费的大量军费开支必然波及美国经济的发展，继而引起全球经济的震荡。（2）这起案件涉及好几个人。不止/不只【不止】是超出一定数量或范围，动词。【不只】是不但的意思，属连词，用在递进关系得复句中。【例句】（1）他恐怕不止六十岁了。（2）水库不只要修，而且一定要修好。不齿/不耻【不齿】指不与同列（表示鄙视），如“人所不齿”。【不耻】指不以之为羞耻。如“不耻下问”。【例句】（1）此人坏事做绝，为大家所不齿。（2）他虽是著名学者,但却不耻于向别人讨教。不及/不如【不及】只用来比较不同的人或事物，因此只能前后都是名词。【不如】除用于比较人或事物外，还可以比较动作行为的利弊得失，因此除名词外，前后可以是动词或小句。【例句】（1）《梅花三弄》不及《春江花月夜》幽雅动人。（2）与其花这么多时间打电话，不如骑车去一趟。查看/察看【查看】检查、观察（事物的情况），如查看灾情。【察看】为了解情况而细看，如察看风向、察看动静。【例句】（1）审计人员仔细查看了每一张销售单据，没有发现什么问题。（2）气象员一天两次察看风向，及时向指挥所报告。出生/出身【出生】指胎儿从母体中分离出来，动词。【出身】指个人的经历或家庭经济情况所决定的身份，名词。如店员出身，工人出身，农民出身等。【例句】（1）1900年农历8月13日，方志敏就出生在这个山村里。（2）我是打铁的出身，大老粗，不会说客套话。窜改/篡改【窜改】是改动的意思，窜改的对象一般指成语、文件、古书等。【篡改】是用作伪的手段改变或曲解，篡改的对象适用于比较重大问题，具有贬义色彩，一般指经典、理论、政策等。【例句】（1）这个成语用法已约定俗成，不能随意窜改。（2）日本政界的一些人妄图篡改日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。大肆/大事【大肆】指毫无顾忌地（做坏事），如“大肆吹嘘”、“大肆挥霍”，含贬义。【大事】指大力从事，如“大事渲染”。【例句】（1）这部电视剧播出前并未大事宣传,可播出后却成为热门话题。（2）台湾当局近年将“弹性外交”引入联合国领域，大肆鼓吹重返或加入联合国。典范/典型【典范】是可以作为学习、仿效标准的人或事物，只能用于好的方面，为名词。“典型”是具有代表性的人物或事件。有正面的、有反面的，为名词；另一种意义是具有代表性的，为形容词，可受副词修饰。【典范】不能受副词修饰。【例句】（1）这位作家留下了大量的典范之作。（2）雷锋是毛泽东同志亲手树起的典型。督促/敦促【督促】指监督催促。常用于上级对下级或长辈对晚辈。【敦促】 指恳切地催促。常用于外交场合。【例句】（1）已经布置了的工作，应该认真督促检查。（2）欧盟对伊朗重启铀浓缩这一举动表示忧虑，并敦促伊朗尽快回到谈判桌前。度过/渡过【度过】是经过的意思，用在时间上。【渡过】也是经过的意思，用于经过江河、海洋等空间概念；也指由这一岸到那一岸，比喻跨越，如“渡过难关”。【例句】（1）人们的接济帮他渡过了难关。（2）在日本东京，单身独居的人，可以租用“临时家庭成员”伴随他度过寂寞的星期天。遏止/遏制【遏止】是运用压力使之停止，在语意上比“遏制”重，常用于猛力阻止事物的发展。【遏制】是用力限制、控制；用于自己对自己，常跟情绪配合。【例句】（1）他遏制不住内心的苦闷，终于痛哭起来。（2）滔滔江水，一泻千里，不可遏止。恶化/恶劣【恶化】指某种情况或某种事物向坏的方面变化，另指某种情况或某种事物变坏，均为动词。“恶劣”是很坏的意思，为贬义，形容词；【