物理上册所有知识点必背.doc

八年级物理上册基本概念复习 第一单元 长度的测量 1、物理学研究 光 、 热 、 力 、 声 、 电 等形形色色 物理现象 的规律和 物质结构 的一门科学。 2、我们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为 光传播的速度比声音传播的速度快很多 。 3、在国际制单位中中，长度的基本单位是 米，符号是 m 。时间的基本单位是 秒 符号是 S 。 4、一些长度单位的换算关系是： （1）1m= 10 dm 1dm= 10 cm 1cm= 10 mm （2）1km= 1000 m 1mm= 1000 μm 1μm= 1000 nm m × 10 dm ×10 cm ×10 mm ×1000 μm × 1000 nm 5、 毫米 刻度尺的记录结果，若以cm为单位，则应有 两 位小数。 6、正确使用刻度尺： （1）首先要观察刻度尺的 量程 、 零刻度线 和 分度值 . （2）摆放时，零刻度线要对准 被测物体的一端 ，尺的位置要 放正 。 （3）视线要 垂直 刻度线。 (4）测量结果既要记录 准确 值，又要记录 估计 值，还要注明 单位 。 7、 测量值 和 真实值 之间的差异叫做测量误差。 8、误差 不可以 避免的（可以或不可以） 9、减小误差的方法： （1） 多次测量取平均值 ; (2) 选用更精密的测量工具 （3） 采用更合理的测量方法 。 10、一些时间单位的换算关系： h ×60 min ×60 s ×1000 ms ×1000 μs ×1000 ns 11、测量长度的特殊方法： （1）化曲为直法：举例 用细棉线测地图中两地间铁路线的长； 用细棉线测硬币的周长等 。 （2）以轮代尺法：举例 用滚轮在跑道上滚动测跑道长；把硬币沿直尺滚动一周测硬币周长。 （3）测多算少法：举例 测出100页纸的总厚度再除以100得一页纸的厚度 。 （4）辅助工具法：举例 用两块三角板和一把直尺测硬币的直径 。 12、科学探究的七大要素是： 提出问题、 猜想与假设 、制定计划与设计实验 、 进行实验与收集证据 、分析与论证、平估、交流。 13、摆的快慢与 质量 和 摆角 无关，只与 摆长 有关。 第二单元 声现象 1、声音是由于物体 振动 产生的。振动发声的物体叫做 声源 2、 真空 不能传声。 3、在15℃的空气中，声音的速度是 340m/s 。 4、速度的计算公式：v表示速度，t表示 时间 ，s表示 路程 ， 则公式：v = S/t ，t= s/v ,s= v.t . 5、百米赛跑中，如果终点计时员听见发令枪响才按表计时，这样的计时方法正确吗？ 答： 不正确 ，这是因为 声音的传播速度比光的速度慢很多，听声音计时会延误记录起跑的时刻 。 6、声音的传播需要 固体 、 液体 、 气体 等物质，这些物质统称为 介质 。声音在不同的物质中的传播效果是 不同的 。声音在 固体 、 液体 中传播的效果一般比在 气体 的好。 7、比较通常情况下声音在下列物体中的声速：固体、液体、气体。 比较： 固体 液体 气体 。 8、 声音的强弱 叫声音的响度。响度又叫 音量 ，它的大小由 振幅 决定。 振幅 越大响度也越大。用较大力敲音叉比用较小力敲音叉时的振幅要 大 ，响度要 大 。 9、物体振动时，偏离 原来 位置的 最大 距离叫振幅。 10、 声音的高低 叫做音调。它的高低由 频率 来决定。振动越 快 ，频率越 高 ，音调越 高 。 11、改变钢尺伸出桌面的长度，伸出桌面部分越长，它振动越 慢 ，发出的声音音调越 低 。 12、物体在 1 秒内振动的 次数 叫做频率。它的单位是 赫兹 ，符号是 Hz 。物体1秒内振动20次，它的振动频率就是 20Hz 13、物体在同样时间内，振动次数越多，频率越 高 ，振动越 快 （快或慢），音调越 高 。 14、比较：通常情况下儿童、成年女性和成年男性的音调和响度。 音调从高到低分别是： 儿童 、 成年女性 、 成年男性 。 响度从大到小分别是： 成年男性 、 成年女性 、 儿童 。 15、声音的 品质 叫做音色，又叫 音品 。它是由发