智慧树教育科学研究方法第六章.docxVIP

6.1研究报告撰写概述写作之难，难在哪？1、总觉得没准备好，导致拖拖拉拉 2、谋篇布局缺框架 3、修改无止境，不断挑战修正自我 4、缺少报告阅读与写作训练内容提要： 1、研究报告概述 2、研究报告的类型 3、研究报告的基本结构 4、研究报告案例分析 5、研究报告撰写过程 6、研究报告撰写注意事项6.1研究报告概述 为什么要撰写研究报告？ 1、研究成果的集中体现： 与同行、政府、大众等有关读者交流 2、什么是研究报告？研究报告是以文字、图标等形式将研究的过程、方法和结果表现出来的一种书面报告写报告最困难之处在没有思路和框架6.2研究报告的类型《中国MIS领域教师科研状况研究》不属于下列哪种报告？不属于解释性报告研究报告的类型：1、按目的和功能分：描述性报告和解释性报告2、按读者对象：应用性报告（重结果）和学术性报告（重过程） 3、按研究方式：定量研究报告和定性研究报告6.3 研究报告的基本结构研究报告的基本结构：沙漏：宽指的是导言窄研究设计和研究结果 宽指讨论部分（范围宽不是内容宽）1、导言 2、研究设计 3、研究结果 4、讨论 5、小结 6、参与文献 7、附录《中国MIS领域教师科研状况研究 》前言 背景与假设 ：（1）信息系统研究类型的分类 （2）假设的提出研究方法：（1）问卷设计与抽样 （2）样本特征 数据分析 结论和讨论 ：（1）主要结论 （2）启示与建议 （3）本文的局限及未来的工作6.4研究报告案例分析（上）案例分析：标题与摘要： 1、标题揭示研究主题 有陈述式、提问式、判断式、双标题式 2、摘要重点介绍研究成果 案例分析 导言 1、研究问题及其背景：第1、2段 2、文献评论：第3、4段 3、介绍自己的研究：第5段研究设计： 1、核心概念、变量、假设 2、研究的方法、工具与实施 3、研究资料的分析方法、工具核心概念、变量、假设： 1.1信息系统研究类型的分类 1.2假设的提出 研究方法及其分类2.1 问卷设计与抽样 2.2 样本特征 有关资料的分析方法、工具?6.5研究报告案例分析（下）研究结果呈现： 首先，介绍总体情况；其次，分类具体说明；最后，说明其他问题。?1、信息系统科研项目设计的领域（总体情况） 2、信息系统开发项目的现状： （1）信息系统开发项目的趋势H1 （2）信息系统开发项目的特点 （3）影响信息系统开发成功的因素分析H2 (4)参加信息系统开发项目的因素分析H3 2、信息系统领域教师的科研考核与投入： （1）、信息系统领域教师的科研考核导向H4 （2）信息系统理论研究的投入分析H5 3、信息系统领域教师的科研方法H6、H7 分析与讨论 研究报告撰写中难以处理的问题2、两种做法：（1）结果与讨论分开：适用于长篇研究报告 （2）结果与讨论糅合：适用于学术论文报告 常见的做法： 两部分处理 ：（1）全部研究结果及简要分析 （2）主要研究结果详细分析与讨论?6.6研究报告的撰写步骤1、确立主题 2、拟定提纲 3、选择材料 4、撰写报告 5、修改完善修改不一定要一气呵成?6.7 注意事项 1、行文规范：语言简单平实（避免使用专业术语）、描述要客观严谨，不要用主观性强的第一人称、图表要有标题、编号、三线表2、注释 ： （1）脚注 （2）尾注引用：（1）用自己的语言组织他人的观点（除特别重要观点外不要用别人的原话 附录课后作业：1【单选题】您撰写研究报告时感到最为难之处在？（ ） B. 缺写作思路和框架2【单选题】《中国MIS领域教师科研状况研究》不属于下列哪种研究报告？（ ） B. 解释性研究报告3【单选题】研究报告沙漏结构窄的部分呈现哪些内容？（ ） B. 研究结果4【单选题】《中国MIS领域教师科研状况研究》用了哪种方法处理分析与讨论部分（ ） B. 糅合5【单选题】以下哪个特点是修改阶段不强调的？（ ） A. 一气呵成6【单选题】(2分)以下哪个特点不符合研究报告撰写的行文规范？（ ） B. 用第一人称口吻写作