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第4讲 直线与圆的位置关系
★知识梳理★
1.判断直线与圆的位置关系有两种方法:
①几何法:通过圆心到直线的距离与半径的大小比较来判断,设圆心到直线的距离为,圆半径为,若直线与圆相离,则;若直线与圆相切,则;若直线与圆相交,则 ②代数法:通过直线与圆的方程联立的方程组的解的个数来判断,即通过判别式来判断,若,则直线与圆相离;若,则直线与圆相切;若,则直线与圆相交
2.两圆的的位置关系
(1)设两圆半径分别为,圆心距为d
若两圆相外离,则 ,公切线条数为4
若两圆相外切,则,公切线条数为3
若两圆相交,则,公切线条数为2
若两圆内切,则,公切线条数为1
若两圆内含,则,公切线条数为0
(2) 设两圆,,若两圆相交,则两圆的公共弦所在的直线方程是
3. 相切问题的解法:
①利用圆心到切线的距离等于半径列方程求解
②利用圆心、切点连线的斜率与切线的斜率的乘积为-1
③利用直线与圆的方程联立的方程组的解只有一个,即来求解。
特殊地,已知切点,圆的切线方程为,
圆的切线方程为
4.圆系方程
①以点为圆心的圆系方程为
②过圆和直线的交点的圆系方程为
③过两圆,的交点的圆系方程为(不表示圆)
★重难点突破★
重点:根据给定的方程判定直线与圆、圆与圆的位置关系;
利用直线和圆、圆与圆的位置关系的充要条件解决一些简单的问题;
难点:借助数形结合,利用圆的几何性质,将题目所给条件转化为圆心到直线的距离、两圆的连心线或半径的和与差
重难点:将方程的理论与圆的几何性质相结合,并加以运用
1、把握直线与圆的位置关系的三种常见题型:
①相切——求切线
②相交——求距离
③相离——求圆上动点到直线距离的最大(小)值;
问题1:直线与圆相切,则实数等于
【解析】圆心为,半径为,或
2、解决直线与圆的位置关系问题用到的思想方法有:
①数形结合,善于观察图形,充分运用平面几何知识,寻找解题途径
②等价转化,如把切线长的最值问题转化为圆外的点到圆心的距离问题,把公切线的条数问题转化为两圆的位置关系问题,把弦长问题转化为弦心距问题等
③待定系数法,还要合理运用“设而不求”,简化运算过程
3、①圆与圆的位置关系转化为圆心距与两圆半径之和或半径之差的关系
②公共弦满足的条件是:连心线垂直平分公共弦
★热点考点题型探析★
考点1 直线与圆的位置关系
题型1: 判断直线与圆的位置关系
[例1 ] (2005北京海淀)设m0,则直线(x+y)+1+m=0与圆x2+y2=m的位置关系为
A.相切 B.相交
C.相切或相离 D.相交或相切
[解析]圆心到直线的距离为d=,圆半径为.
∵d-r=-=(m-2+1)=(-1)2≥0,
∴直线与圆的位置关系是相切或相离.所以选C
【名师指引】判断直线与圆的位置关系的两种方法(代数法、几何法)中,几何法更简便
题型2:求解圆的切线、弦长问题
[例2] 已知圆,是轴上的动点,、分别切圆于两点
(1)若点的坐标为(1,0),求切线、的方程
(2)求四边形的面积的最小值
(3)若,求直线的方程
【解题思路】(2)用一个变量表示四边形的面积(3)从图形中观察点满足的条件
解析:(1)设过点的圆的切线方程为,则圆心到切线的距离为1,
或0,切线、的方程分别为和
(2),
(3)设与交于点,则
,在中,,
即
设,则
直线的方程为或
【名师指引】转化是本题的关键,如:第2问把切线长转化为圆外一点到圆心的距离;第3问把弦长转化为圆心到弦所在直线的距离,再利用射影定理转化为圆外一点到圆心的距离。弦长、切线长问题经常要这种转化
[例3 ] 已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=25,直线l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4
(m∈R).
(1)证明:不论m取什么实数,直线l与圆恒交于两点;
(2)求直线被圆C截得的弦长最小时l的方程.
[解析](1)解法1:l的方程(x+y-4)+m(2x+y-7)=0.
2x+y-7=0, x=3,
x+y-4=0, y=1,
即l恒过定点A(3,1).
∵圆心C(1,2),|AC|=<5(半径),
∴点A在圆C内,从而直线l恒与圆C相交于两点.
解法2:圆心到直线的距离,
,所以直线l恒与圆C相交于两点
(2)弦长最小时,l⊥AC,由kAC=-,
∴l的方程为2x-y-5=0.
【名师指引】明确几点:
(1)动直线斜率不定,可能经过某定点
(2)直线与圆恒有公共点直线经过的定点在圆内,此结论可推广到圆锥曲线
(3)过圆内一点,最长的弦为直径,最短的弦为垂直于直径的弦
题型3: 圆上的点到直线的距离问题
[例
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