日语语法课程教学大纲.docVIP

《日语语法》课程教学大纲 名词、数词、代名词、动词、形容词、形容动词、副词、接续词、连体词、感叹词助动词1】 第2讲 名词和数词 课时：1周，共2课时 教学内容 一、名词的功能和分类 二、由其它词转化而来的名词 三、数词的功能和分类 四、数量词的读音规律 五、数量变化和倍数的表达 六、关于时间名词后是否加「に」的问题 【练习2】 第3讲 代名词 课时：1周，共2课时 教学内容 一、人称代名词的种类和使用特点 二、指示代名词的种类和使用特点 三、指示代名词的转用 四、指示词和コソアド体系 五、コ?ソ?ア类指示词的使用特点 【练习3】 第4讲 形式名词 课时：1周，共2课时 教学内容 一、形式名词的性质 二、「こと」「もの」「の」的比较 「はず」和「わけ」的表示时间的「ところに」「ところへ」「ところを」 表示目的「ために」和「ように」 【练习4】 【综合练习Ⅰ】 第5讲 动词（一） 活用与分类 课时：1周，共2课时 教学内容 一、动词的性质和分类 二、动词的活用 三、动词的音便 四、自动词和他动词 六、复合サ变动词 【练习5】 第6讲 动词（二） 授受动词 课时：1周，共2课时 教学内容 一、授受动词的种类及其基本用法 二、他人之间授受关系的表达 三、恩惠关系的表达 四、授受表达与「～せる／させる」 【练习6】 第7讲 动词（三） 补助动词 课时：1周，共2课时 教学内容 一、补助动词的种类 二、表示结果存续的「～ている」和「～てある」 三、表示“准备”的「～ておく」和「～てある」 四、「～ていく」和「～てくる」 五、「～てみる」和「～てみせる」 【练习7】 第8讲 动词（四） 动词的表达形态 课时：1周，共2课时 教学内容 一、常见表达式形态——ル形/タ形/テイル形 二、日语时态的表达特点 三、动作行为的开始、持续和终结 【练习8】 第9讲 形容词和形容动词 课时：1周，共2课时 教学内容 一、形容词和形容动词的分类与功能 二、形容词和形容动词的活用 三、主观形容词/形容动词与「～がる」 四、补助形容词 五、形容词的音便（ウ音便） 六、形容词词干的用法 【练习9】 【综合练习Ⅱ】 第10讲 副词（一） 用法分类10】 第11讲 副词（二） 若干组副词的比较 课时：1周，共2课时 教学内容 一、 二、 三、 四、 五、 六、 七、 八、 【练习11】 第12讲 接续词（一） 并列递进/顺接/转换话题 课时：1周，共2课时 教学内容 一、表示并列递进的接续词 二、表示顺接的接续词 三、表示转换话题的接续词 【练习12】 第13讲 接续词（二） 逆接/选择/补充说明 课时：1周，共2课时 教学内容 一、表示逆接的接续词 二、表示选择的接续词 三、表示补充说明的接续词 四、接续词与其它词类的区别 【练习13】 第14讲 连体词和感叹词 课时：1周，共2课时 教学内容 一、连体词的性质 二、连体词的构成和种类 三、感叹词的性质与种类 四、感叹词的构成 五、感叹词与其它词类的区别 【练习14】 【综合练习Ⅲ】15讲 助动词（一） れる?られる/せる?させる 课时：1周，共2课时 教学内容 一、助动词的性质与分类 二、被动助动词「れる」「られる」 三、可能助动词「れる」「られる」 四、自发助动词「れる」「られる」 五、尊敬助动词「れる」「られる」 六、使役助动词「せる」「させる」 【练习15】 第16讲 助动词（二） だ?ですない?ぬたたい?たがる 课时：1周，共2课时 教学内容 一、断定助动词「だ」「です」 二、句末「のだ」的意义和用法 三、否定助动词「ない」「ぬ（ん）」 四、过去?完了助动词「た」 五、希望助动词「たい」「たがる」 【练习16】 第17讲 助动词（三） う?ようまいらしいべし 课时：1周，共2课时 教学内容 一、推量助动词「う」「よう」 二、推量助动词「まい」 三、推量助动词「らしい」 四、文语推量助动词「べし」 【练习17】 第18讲 助动词（四） ようだ?みたいだ/そうだ/です?ます 课时：1周，共2课时 教学内容 一、比况助动词「ようだ」「みたいだ」 二、传闻助动词「そうだ」 三、样态助动词「そうだ」 四、敬体助动词「です」「ます」 【练习18】 【综合练习Ⅳ】―改訂版―』，益岡隆志?田窪行則，くろしお出版，1992 『日本語文法ハンドブック』（初級），庵功雄他、スリ-エ-ネットワック，2000 『日本語文法ハンドブック』（中上級），庵功雄他、スリ-エ-ネットワック，2001