国立台东高级中学 103学年度 第一学期 第一次期中考 高二 应用生物 .DOCVIP

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  • 2017-09-23 发布于天津
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国立台东高级中学 103学年度 第一学期 第一次期中考 高二 应用生物 .DOC

国立台东高级中学 103学年度 第一学期 第一次期中考 高二 应用生物 .DOC

國立台東高級中學 103學年度 第一學期 第一次期中考 高二 應用生物試卷 畫答案卡:V是□否 適用班級:2-1~2-4、2-9 一、單選題(共30題,每題2分): 1.( )某種生物有4條染色體(如附圖),分別以a、b、c、d表示,下列哪一選項中的染色體可能互為同源染色體?  (A) a、b (B) c、d (C) a、d (D) b、d 【出處】講義題 解答  C 2.( )下列何者屬於馴化與育種的成果? (A)在深山中打獵捕獲的山豬 (B)校園草地上摘取的香菇 (C)果園中摘取的黑珍珠蓮霧 (D)漁船捕撈到的黑鮪魚 【出處】講義題 解答  C 3.( )a.核仁、核膜逐漸消失 b.中心粒的分裂 c.紡錘絲的出現 d.細胞中央向內凹陷。以上現象,在植物細胞、動物細胞的有絲分裂中,都會發生的共有幾項? (A) 【出處】講義題 解答  B 解析  植物細胞沒有中心體,細胞中央也不會向內凹陷 4.( )(1)將馬鈴薯與番茄細胞融合;(2)挑選穀粒飽滿的稻穀進行播種;(3)將穀粒飽滿卻不耐蟲害的植株與穀粒較小卻耐蟲害的植株進行雜交。以上何種作法屬於傳統育種方式的範圍? (A) 123 (B) 12 (C) 23 (D) 13 【出處】講義題 解答  C 5.( )細胞內同源染色體何時會發生聯會的現象? (A) 【出處】講義題 解答  C 6.( )挑選穀粒飽滿的稻穀進行播種,並期望持續收穫穀粒飽滿的稻穀,此種作法: (A)稱為選拔育種,屬於有性生殖 (B)稱為選拔育種,屬於無性生殖 (C)稱為雜交育種,屬於有性生殖 (D)稱為雜交育種,屬於無性生殖 【出處】講義題 解答  A 7.( )已知玉米有10對染色體,則進行減數分裂後,至少可產生多少種不同組合的配子? (A) 20種 (B) 32種 (C) 512種 (D) 1024種 D 解析  210=1024 8.( )有關秈稻和稉稻的敘述,下列何者正確? (A)是屬於同一品種不同品系的栽培稻 (B)兩者無法進行雜交 (C)是經基因轉殖產生的栽培稻 (D)秈稻的穀粒外觀較稉稻細長 【出處】講義題 解答  D 9.( )附圖為有絲分裂與減數分裂期間DNA含量變化圖。請問下列有幾時期染色體套數是一樣的?(1)甲-與乙-;(2)甲-與乙-;(3)甲-與乙-;(4)甲-與乙- (A)一 (B)二 (C)三 (D)四 個 B 解析  甲-與乙-為母細胞,染色體均為雙套。甲-與乙-間期染色體複製,染色體仍為雙套。甲-複製染色體分離,染色體為雙套乙-複製染色體分離,染色體為單套。甲-分裂末了,染色體為雙套乙-分裂末了,染色體為單套 )昆蟲病原菌的毒蛋白基因若轉殖至作物細胞內,可使作物具有抗蟲的能力,試問下列何種微生物具備上述的抗蟲特性? (A)蘇力菌 (B)農桿菌 (C)鏈黴菌 (D)枯草桿菌 解答  A 解析  蘇力菌具有抗蟲結晶蛋白基因 11.( )下列有關人類「ABO血型」的敘述,何者正確? (A)屬於一種多基因遺傳的性狀 (B)由3種等位基因決定 (C)共有4種表現型和9種基因型 (D)等位基因IA和IB之間互為不完全顯性的關係 【出處】高雄中學段考題 解答  B 解析  (A)屬於複對偶基因 (C)共有6種基因型 (D) IA和IB為等顯性 12.( )何謂「基改生物」? (A)將特定基因嵌入目標農產基因體中,使其表現特定性狀 (B)將豐水梨的花芽嫁接在橫山梨上,所產生的高接梨就是基改生物 (C)將一穀粒飽滿卻不耐蟲害的植株與一穀粒較小卻耐蟲害的植株進行雜交,所產生的後代即為基改生物 (D)使野生物種可以在人為控制的環境中進行栽培 【出處】習作題 解答  A 解析  (B)嫁接技術 (C)雜交育種 (D)馴化 13.( )紅花金魚草和白花金魚草純品系親代雜交,所得第一子代花色皆為粉紅色,這種遺傳模式為? (A)數量遺傳 (B)顯性遺傳 (C)性聯遺傳 (D)中間型遺傳 【出處】高雄中學段考題 解答  D 解析  子代出現的表型為紅花和白花的調合型(既不是紅也不是白),此現象稱為中間型遺傳或稱不完全顯性遺傳 14.( )下列何種防治害蟲的

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