全球医学教育最低基本要求gmer.docVIP

全球医学教育最低基本要求（GMER） 1999年6月9日，经纽约中华医学基金会（CMB）资助，成立了国际医学教育专门委员会（IIME），为制定“全球医学教育最基本要求（由14个国际医学教育组织的主席或高级代表组成IIME咨询委员会，为IIME提供咨询意见）”提供指导。 “基本要求”是指世界各地医学院校培养的医生都必须具备的基本素质，包括医学知识、临床技能、职业态度、行为和职业道德等。 制定“基本要求”的任务由IIME的核心委员会承担，该委员会由世界各地的医学教育专家组成。 八位具有丰富经验的医学教育和卫生政策资深专家组成IIME的指导委员会，指导IIME的总体工作，也指导核心委员会的工作。 由14个国际医学教育组织的主席或高级代表组成IIME咨询委员会，为IIME提供咨询意见。 GMER的7个领域，60条标准为： 1．职业价值、态度、行为和伦理 医生的职业观和伦理道德对于医学实践工作是很重要的。医生的伦理观不仅包括医学知识和技能，而且还有对共同价值的认识、对这些价值观的认可和强化，以及坚持这些价值观的责任。医科毕业生必须表现出： 认识到医学职业的基本组成部分，包括道德、伦理原则和医学职业中所包含的法律责任； 职业价值包括工作优秀、为他人利益着想、责任感、同情心、移情、诚实、团结和遵守科学的方法； 能够理解每一个医生都有义务为了病人、社会上的大多数人和医学职业本身的利益，促进、保护和