美国印第安人高等教育的历史发展.PDFVIP

维普资讯 2008年 5月 内蒙古师范大学学报 (教育科学版) May．，2008 第21卷 第5期 JournalofInnerMongoliaNormalUniversity(EducationalScience) V01．2l No．5 美国印第安人高等教育的历史发展 。 李慧清 (内蒙古师范大学 教育科学学院，内蒙古 呼和浩特 010022) 内容摘要：美国拥有世界上最发达的高等教育，也是第一个进入高等教育大众化和普及化阶段的国家，但其 高等教育的发展并不均衡。从 17世纪中叶萌芽到现在 ，美国印第安人 的高等教育水平一直落后于白人和其他族 裔。本文从历史的视角出发，梳理 了美国印第安人高等教育的发展脉络 ，总结其经验和教训，以期为我 国少数 民族 高等教育的发展提供参考。 关 键 词： 美国印第安人；高等教育；历史 中图分类号： G40—059．3 文献标识码：A 文章编号：1671-0916(2008)05-0051-04 美 国拥 有世 界 上 最发 达 的高 等 教育 ，也 是第 一 课程设置上 ，他们采用 的都是欧洲教会教 育模 式 ，并 个进入高等教 育大众化 和普 及化 阶段 的国家 。但 是 ， 美其名 日 “高度 文 明人将 曙光 带人 了未开 化 世 界 ”。 同社会 其 他领 域 一样 ，美 国高等教 育 的发展 并 不 均 事实上 ，此后 400多 年 ，印第 安部 落 一直 被迫 接 受来 衡 。几百年来 ，由于一直生 活在 社会底 层并倍 受歧视 自西方 社会 的政 治 、经济 和 宗教 方 面 的殖 民文化 ，无 的美 国少数族 裔 的高 等教 育水 平远 远 落后 于 欧洲 裔 论是殖 民政府还 是 联邦 政 府都试 图将 印第 安 人从 家 白人 。作为少数 族 裔 之一 ，美 国 印第 安 人 也不 例 外 。 庭和部 落 中分离 出来 。 17世纪 中叶 ，哈佛 学 院、威廉 与玛 丽学 院和达特 茅 斯 印第安人 高等 教育 同样 无法 摆 脱欧 洲文 化 中心 学院三所殖 民地 学 院相继 在特许 状 中将 印第 安 人 列 主义 的束 缚 。1617年 至 1622年 ，英 国殖 民者 曾试 图 入其 培 养 目标 ，标 志着美 国印第 安 人 高等教 育 的萌 为 印第 安人设立一所 名 为亨瑞 克 (Henrieo)的高等 教 芽…。此后 ，美 国印第安 人高等教 育经历 了殖 民地 时 育机构 。如果成功 的话 ，它不仅是 印第安人 的首个 学 期和联邦 时期 的缓慢 发 展 。20世 纪 60年代 ，以部 落 院，同时将成 为 比哈佛 学 院还早 40年 的美 国在殖 民 控制学院 的建立 为起 点 ，美 国印第 安人 高等教 育进 入 地时期 建立 的首个 学 院。1616至 1617年 ，弗 吉尼 亚 了一个前所未有 的发展 时期—— 印第 安 自主时期 。 殖 民地詹姆斯 敦筹划 为印第安人 建立学 院 ，并派人 去 英 国筹款 。1620年 ，学 院筹 备 基 金 已高达 2043英 一 、 殖 民地 时期 (17世纪 50年代一 18世纪 70年 镑 。但是 ，为了吸 引更 多移 民，殖 民者 挪用 了这 笔 资 代 ) 金 ，学院 的建立 被无情 拖延 。1622年 3月 22 日，印第 哥伦 布发 现 了新 大