七年级历史 从郑与下西洋到闭关锁国.ppt

“从郑和下西洋到闭关锁国”说课流程; 本课内容是初一年学生学习的内容。初一年学 生活泼好动，开始具备一定的思维分析能力，对某 些问题开始有了一定的看法。根据这些特点，在本 堂课中本人设计了一个活动（“记者招待会”）来调 动学生的积极性和参与性，同时也设计一些合理的 问题引导学生思考，培养学生的思维分析能力。 ; 本课内容主要是明清两朝的历史，在中国历史 中具有承上启下的作用。郑和下西洋是对唐宋时期 开放的对外交往的继承，体现中国人放眼世界的开 阔视野。清朝的闭关锁国导致中国的贫困落后，为 近代中国不断遭受到西方列强侵略和掠夺产生极为 严重的消极后果。; 1、通过了解郑和下西洋的史实，让学生知道这是世界航海史上的伟大壮举 ，郑和也就成为我国乃至世界著名的航海家，他的远航加强了中国和亚非各国的友好??系，并进一步促进学生加强和亚非拉发展中国家的友好关系的意识。;1、重点; 课前由教师布置学生收集有关郑和下西洋与泉 州有关的材料，以使学生在思想意识中充分认识国 史与地方史之间的紧密性；教师课前充分挖掘材料 ，做好课件，配合教学， ; 1、环节;2、教学过程; 记者招待会 1、为什么说郑和下西洋是壮举？ 2、为什么郑和船队每次都选择刘家港作为出发点？ 3、郑和为什么要到泉州灵山行香？ 4、郑和下西洋的目的是什么？ 5、郑和下西洋有什么积极影响？ ;1、时间：1405~1433年 2、次数：七次 3、为什么说郑和下西洋是世界航史上的举？ 时间早;规模大;航海技术和设备先进;路程远 4、规模：每次两万人左右 5、到达最远的地区：非洲东海岸和红海沿岸 6、出发地点：刘家港（今江苏太仓浏河） 7、远航目的：宣扬国威;西洋“取宝” 8、历史影响： 加强了中国与亚非各国的友好关系和经济文 化交流；推动华侨移居，促进南洋的开发和社 会经济的发展;;找一找; 乾隆五十八年（1793）英女王派特使马戛尔尼一行前往中国，提出扩大中英贸易的要求，遭到清朝政府的拒绝。在给英王的书信中写到“天朝物产丰盈,无所不有,原不借外夷货物以通有无……”执行了彻底的“闭关锁国”政策。;二、清朝的闭关政策 ;数据比较;课堂练习;一、郑和下西洋 1、基本内容 （1）、时间： （2）、次数： （3）、为什么说郑和下西洋是世界航史上的举？ （4）、规模：每次两万人左右 （5）、到达最远的地区： (6) 、出发地点： (7)、远航目的： (8)、历史影响： 2、西洋的地理范围 3、郑和下西洋成功的原因 ;谢谢指导