七年级政治上册 第七课成长烦恼课件 教科版.ppt

3、如何正确对待青春期产生的烦恼？ 答：①无论因青春期生理变化引发的问题，还是因青春期心理矛盾而造成的烦恼，都是我们成长过程中的正常现象。采取科学的态度，寻找恰当的方法和途径，完全可以解决青春期出现的种种烦恼和问题　②我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴，因为青春期出现的种种烦恼和问题，正是我们成长的象征。大多数烦恼和问题是每个人都会遇到的。因此，我们要坦然地面对它们。 4、我们如何消除青春期的烦恼？（P53) 答：①了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己地身心特点，学会正确对待自己地心理和生理变化　②培养健康的兴趣爱好，转移注意力　③参加集体活动，减少某些不必要的好奇心　④找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉向他们讨教处理问题的方法 5、青春期性心理的主要表现 答：我们会对异性产生好感，愿意与异性同学交往，有时还会对异性产生强烈的好奇心，有迫切想了解和接近对方的冲动．但是，在同龄异性面前，我们有时会感到害羞，甚至会有意回避与异性交往，甚至故意疏远或排斥异性 6、青春期闭锁心理与开放心理的主要表现 答：（1）闭锁心理的表现：①我们喜欢有自己的生活空间．把抽屉紧紧锁上，不希望父母看自己的日记　书信，甚至作业，我们的隐私感越来越强　②我们开始学会掩饰　隐藏自己的思想感情，尤其不喜欢向父母　老师等成年人袒露自己的内心　（2）开放心理的主要表现：①我们渴望与他人交往，希望得到他人（包括父母和老师）的理解和关心，希望摆脱孤独与寂寞　②我们在不断地寻找朋友，对于同龄朋友，我们又是常常是推心置腹，毫无保留． 二、简答题（3个） 1．进入中学以后，原本性格开朗的小伟好像变了一个人似的，有什么话不愿对父母讲，常把自己关在屋里；看到周围的小伙伴越长越高，而自己却是“原地不动”，心里很着急；最近小伟喜欢在女生面前“表演”，希望引起女同学的注意，小伟很苦恼，说：“我是不是变坏了呢？” （1）小伟产生了哪些烦恼？这些变化意味着什么？ （2）小伟怎样能消除这些烦恼呢？ ? （1）小伟产生了哪些烦恼？这些变化意味着什么？ 小伟的烦恼有：青春期闭锁心理；生理变化带来的烦恼；青春期的性心理带来的烦恼。这些变化意味着它已经步入了青春期。 ? （2）小伟怎样能消除这些烦恼呢？ ?①我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴，因为青春期出现的种种烦恼和问题，正是我们成长的象征。 ②消除青春期的烦恼，解决青春期的问题，需要科学的方法：了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的生理和心理变化；培养正确的兴趣爱好，转移注意力；参加集体活动，减少某些不必要的好奇心理；找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉，向他们讨教处理问题的方法。 2.张伟是个很听话的孩子，从幼儿园到上小学从没有让家长操过心。可自从上了中学，他就像变了一个人似的，做起事来我行我素，常常使家长着急，如回家晚，星期天出去找同学玩，也不和家长打声招呼。许多事张伟认为没有必要告诉家长，可父母总是要管，张伟感到真烦恼。 (1)你认为张伟出现这种变化的原因是什么? (2)对张伟这样做，你的看法是什么? (3)张伟要变得更加成熟，应该怎么做? (1)你认为张伟出现这种变化的原因是什么? ?在青春期，他开始意识到自己不再是小孩子了，感到自己正在变成“大人”，渴望父母、老师把自己?当成“大人”看待。开始从依赖走向独立，有了独立意识。 (2)对张伟这样做，你的看法是什么? ?不赞成。这样会使父母和孩子之间的矛盾更加严?重。 (3)张伟要变得更加成熟，应该怎么做? 经常和父母、老师沟通；找心理老师咨询；参加集体活动；培养健康的兴趣爱好等。 异 大家来帮忙： 学 痘 高 声 反 案例1：整理书桌 你因与同学闹别扭心情不好，放学回家正准备进自己的书房，正在做饭的妈妈却让我整理自己的书桌。一向听话的我却向妈妈大发脾气，让妈妈很生气，这是怎么啦？ 案例2：异性交往 自从上初中以来，我觉得自己变了，爱和女生说话，爱和女生在一起了。同时开始很注意班里的女生，和女生在一起总是有一种莫名其妙的感觉。 －－李冬 青春期的生理心理变化是非常自然的，它与山川江河同在，与日月同辉。 生活中有喜有忧，有乐有烦，并不是想像那样悠然自得。 活动公约： 1.保密 2.尊重 3.平等积极参与 4.团结合作 5.陈述自己的观点 1.青春期的男生、女生在生理上分别有哪些变化? 讨论 2.青春期的男生、女生在心理上有哪些共同点,有哪些变化? 活动 ※ 讨论时间: 10分钟 把讨论结果写在纸上 然后每组派代表上台发言: 2分钟 青春期女孩的生理变化 5.卵子开始发育成熟并排出，出现月经，开始具有生育能力。