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- 2017-10-06 发布于天津
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1.爸爸两次突发心脏病,生命垂危,我难以面对。(本题.doc
1.爸爸两次突发心脏病,生命垂危,“我”难以面对。 (本题4分。必须涉及“爸爸”和“我”两方面,只回答一方面扣2分)
2.突出“我”对爸爸患心脏病感到的意外(或受到的打击)为爸爸战胜疾病作铺垫 (本题4分,每空2分)
3.我要他坚强,我要他勇敢,我要他回来——像以前一样回到我的身边来。(本题3分)
4.因为爸爸的举动仿佛是在安排后事(爸爸感到自己不久于人世),而“我”害怕爸爸死去。(本题3分。回答出爸爸的举动仿佛是在安排后事即可给分)
5.都抒发了因亲人遭遇不幸而带来的悲痛之情。本文感悟到了儿女经历亲人遭遇不幸之后会成熟和独立;《紫藤萝瀑布》感悟到的是“生命的长河是无止境的”,应该从个人的悲痛中解脱出来。(本题共5分,其中第一‘问1分;第二问4分,两段文字的不同点各2分)
6.④ 初中生科普阅读的现状。重视科普阅读的措施。(本题3分,每空1分)
7.(1)科普阅读是青少年全面发展、健康成长的需要。(2)少儿时期通过阅读科普读物培养起的兴趣爱好和获得的知识,会影响一个人的一生。(3)通过科普阅读,培养初中生的科学意识和科学精神,也具有重要的现实意义。(本题3分,3个角度各1分)
8.(1)博览、泛取,收开卷有益之功。(2)没有“闲心”去品味科普的清新与芬芳的初中生 丰富的科普读物(知识) (本题共4分,每小题2分。第2小题第一空只答初中生不给分)
9.开放性试题,言之成理即
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