河海大学函授生用.docVIP

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河海大学函授生用 毕 业 设 计 任 务 书 设计题目:混凝土重力坝设计 适用专业:水利工程管理(专科) 学员姓名: 河海大学 目 录 第一部分 总则 一、设计目的及要求 …………………………………………… (1) 二、设计方法 …………………………………………………… (1) 第二部分 设计任务 一、枢纽布置 …………………………………………………… (2) 二、重力坝设计 ………………………………………………… (2) 三、大坝细部构造 ……………………………………………… (2) 四、设计内容和时间安排 ……………………………………… (3) 五、设计成果要求 ……………………………………………… (3) 第三部分 设计基本资料 一、枢纽任务 …………………………………………………… (4) 二、基本资料 …………………………………………………… (4) 三、表格与附图 ………………………………………………… (4) 四、参考文献 …………………………………………………… (7) 第一部分 总 则 一、设计目的及要求 1、巩固、充实、加深、扩大学生的基本理论和专业知识 通过实际工程的设计,使学生掌握混凝土重力坝的结构选型、尺寸拟定、工作条件、作用荷载及设计依据、内容、方法、步骤等。从而达到较全面、系统地巩固、充实、提高所学的基础理论和专业知识,使之系统化。 2、培养学生独立工作、解决实际问题的能力 学生在全面了解设计任务和熟悉给定资料的基础上,学会查找规范、手册、技术文献等参考资料及前人经验。结合工程实际,在教师的指导下,独立进行工程设计。 3、训练学生的基本技能 培养学生初步掌握工程设计工作的流程和方法,在设计、计算、绘图、编写设计文件等方面得到较全面的锻炼和提高。 4、培养学生形成正确的设计思想,树立严肃认真、实事求是和刻苦钻研的工作作风。 二、设计方法 1、由于设计时间短、任务紧,应尽量避免重作或返工。但必须认识到,设计工作是逐步深入的,因此某些重作是正常的,甚至是必要的。 2、每个阶段设计中,趁进入角色之机,应及时收集资料,草写阶段设计说明并备全草图,这样既可及时校对,发现错误,又为最后的文字成果整理提供素材。 3、在学生与教师研讨问题时,学生应在充分钻研的基础上,先提出自己的看法和意见,不能请老师代作和决断。老师只向学生提出启发性的意见、解决问题的途径和工作方向、建议等。在采纳教师建议时,也必须自我消化、理解,但不强求一定纳用。在设计过程中,提倡开拓精神,鼓励提出新的方案或见解,同时也要遵循严肃认真的科学态度。 4、为保质、按时完成设计任务,学生应了解各阶段的设计内容份量和比重,结合自己的实际情况,参考下列建议的安排时,做出自己的控制计划。 第二部分 设计任务 D江是我国南方的一条河流,流向自西北向东南,流经D省部分地区,最后流入大江丁江,干流全长120km,流域面积3650km2。根据流域规划拟建一水电站,现对D江水利枢纽的重力坝进行设计,其设计任务和具体要求如下。 一、枢纽布置 (1)拟定坝址位置 (2)确定枢纽主要组成建筑物 (3)规划枢纽总体布置 二、重力坝设计 确定工程等别及建筑物级别 溢流坝段剖面设计 1、确定堰型,通过对两组方案(表1)的比选,确定堰顶高程、孔口净宽、设计和校核洪水位及对应下泄流量; 计算堰面曲线; 计算堰面曲线原点上游椭圆曲线; 计算挑流消能反弧曲线。 非溢流坝段剖面设计 1、确定坝顶高程,拟定坝顶宽度、上游折坡点高程; 2、优选坝体上下游边坡n、m。 非溢流坝段整体应力(σx、σy、τ)分析 荷载计算:包括自重荷载、上下游水荷载和扬压力; 计算工况:校核洪水位情况; 计算部位:坝基截面及上游折坡截面。 非溢流坝段稳定分析 计算工况:设计洪水位情况; 计算部位:坝基截面及上游折坡截面; 校核标准:抗滑和抗剪断安全系数。 三、大坝细部构造 确定坝顶宽度、构造 拟定坝体分缝及止水布置 拟定坝体坝基排水构造 拟定坝内廊道布置和构造 拟定地基处理措施 四、设计内容和时间安排 毕业设计时间共计6周,建议时间安排如下: 设 计 内 容 建议时间安排(周) 了解任务及熟悉资料 重力坝设计 绘图及成果整理 评阅、答辩 0.5 3.5 1.5 0.5 合 计 6 五、设计成果要求 (1)文字成果 设计说明书(计算书)是毕业设计的主要成果。是表达设计者的设计思想、方法和分析解决问题的体现,计算书也是表达设计者计算程序和计算成果的来源。具体要求如下: 对结构选型要有论证; 要分章分节,并要对各章设计成果有简要的表格归纳活文字分析; 对采用的参数要说明其依据; 要在采用的计算公式或参数后标明其来源出处; 计算成果

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