组织行为学 动机运用.docxVIP

组织行为学实训之期末考试试卷题班级：2011级工商管理3班小组成员：姓名学号姓名学号姓名学号何涛2011301072蒋红2011301075廖成露2011301079彭梅洁2011301119高青蓉2011301070曲艳燕2011301081张浩2011301065何应文2011301050秦松平2011301058集体推荐加分成员：姓名学号集体推荐减分成员：姓名学号小组总评分数第六章动机应用一、单选（每题一分，共20分）1、下列哪个理论修正了马斯洛理论的某些缺陷（）A X理论 B ERG理论 C Y理论 D 双因素理论2、（）提出X、Y理论A 马斯洛 B赫兹伯格 C 麦格雷戈 D 麦克莱兰3、下列哪个理论体现了个体对自己有能力完成任务的一种信念（）A 自我放能感 B自我放任理论 C 目标设置理论 D 认知评价理论4、x理论是对（）假设的概括A社会人 B自我实现人 C 复杂人 D 经济人5、针对以下（）提出了“参与管理”的新型管理方式 A 经济人 B 复杂人 C社会人 D 自我实现人6、采取“胡萝卜加大棒”的政策主要针对（） A社会人 B 经济人 C 复杂人 D自我实现人7、以下哪个不属于Y理论的内容（） A自我领导 B 享受工作 C 创造决策的能力 D主动寻找责任8、励志型演讲者体现以下（）的提高自我方法效能 A过去成功的经验 B替代榜样 C 唤醒 D 口头说服9、根据复杂人的假设，提出了（）理论 A X理论 B 人际关系理论 C Y理论 D 权变理论10、强化过程不包括下面哪个（） A 奖励 B 刺激 C 反应 D 结果11、马斯洛需要层次理论最高级是（）的实现 A尊重 B 自我 C社会 D 安全12、目标设置理论主要探讨目标具体化人挑战性绩效和（）作用 A激励 B 反馈 C 动机 D 期望13、组织理论之父是（） A 泰罗 B 法约尔 C 马克思韦伯 D 孔茨14、针对人与人之间存在的社会比较，且就近比较倾向是（）理论 A 公平 B 期望 C 认知评价 D 自我效能15、下列哪个因素属于激励因素（） A 取得的成就 B 薪金水平 C 动作的稳定性 D 与他人的关系16、期望理论的基本公式，激励=（）X期望 A 奖励 B 关联性 C 反馈 D 效价17、“杀一儆百”、“见贤思齐”主要讲的是（）作用 A 正强化 B 负强化 C 自我强化 D 替代强化18、麦克莱兰需要理论以（）为主导 A 成就 B 尊重 C 合群需要 D 权力需要19、目标设置理论针对目标的（）来设置 A具体性 B 号召性 C实际性 D 完整性20、强化的手段改造行为不包括（） A 负强化 B 自然消退 C 自我强化 D 惩罚二、多选（每题2分，共20分）1、早期的动机理论包括（） A 需要层次理论 B X理论、Y理论 C 自我效能感理论 D 双因素理论2、下列哪些因素属于保健因素（） A 薪金水平 B 晋升机会 C 公司政策 D 获得认可3、ERG理论存在的三类核心需要包括（） A 存在需要 B 关系需要 C 成长需要 D 尊重需要4、动机的关键因素有哪些（） A 强度 B 激励 C 方向 D 坚持性5、提高自我效能感的方法有哪些（） A 过去成功经验 B 替代榜样 C 口头舒服 D 唤醒6、公平理论的两个关键要素是（） A 内部公平 B 外部公平 C程度公平 D 互动公平7、目标管理的关键要素包括哪些（） A 目标具体化 B 参与决策 C 明确的时间限定 D 绩效反馈8、经济人的假设的运用包括以下哪些观点（） A 没有雄心壮志的 B享受工作 C 自我引导 D 逃避责任9、目标与工作绩效之间的关系取决于（） A 目标具体化 B 目标承诺 C 任务特点 D 民族文化10、提高激励水平包括以下哪些理论（） A 内容型激励理论 B 调整型激励理论 C 过程型激励理论 D 期望理论三、判断（每题一分，共10分）1、需要引起动机，动机导致行为。（）2、需要层次理论低级需要包括生理需要、安全需要、社会需要。（）3、赫兹伯格的双因素理论不像马斯洛的理论那样由纯理论性研究导出，而是从调查研究中得来的。（）4、人们追求目标的理由与其兴趣和核心价值的一致性程度叫做目标设置理论。（）5、目标越困难带来的绩效水平越高。（）6、目标管理理论与目标设置理论的区别在于员工是否参。（）7、如果高层次需要受到抑制而未得到满足，那么满足低层次需要的愿望