北京高校研究生德育工作调研报告.pdf

北京高校研究生德育工作调研报告 研究生教育担负着为国家培养高层次专业人才的重任。研究生德育工作是研 究生整体教育工作的重要组成部分。党的十一届三中全会特别是20 世纪90 年代 以来，我国研究生教育不断蓬勃发展，研究生培养规模不断扩大，研究生群体构 成也相应发生了变化，这种发展和变化在高校众多的北京显得尤为显著。统计资 料显示，截止到2004 年5 月，北京市各高校共有研究生约12 万人，其中博士生 约2.6 万人，硕士生约9.5 万人，有的院校研究生在校生数量已经和本科生规模 相当，甚至超过本科生。研究生群体的构成也产生了一些新变化，突出表现在独 生子女比例增高和工作经历学生比例降低。目前，博士生中独生子女比例约为 26％，硕士生中独生子女比例约为42％；约有68％的博士生、75％的硕士生没 有工作经历。随着研究生规模的持续扩大和研究生群体构成的新变化，研究生德 育工作在理念和实践中都遇到了各种各样的问题，为了应对这一问题，各高校都 在积极寻求研究生德育工作的改善和创新，并已取得了一定进展。北京高校研究 生数量在全国各省市中居于首位，加之北京作为共和国首都的特殊地位，北京高 校研究生德育工作所遇到的问题和积累的经验，对全国高校都有极大的影响和示 范作用。为了进一步了解北京高校研究生德育工作的现状和问题，总结各高校在 德育教育实践中出现的问题和取得的经验，探讨进一步加强北京高校研究生德育 工作的相关措施，2004 年4 月至9 月，北京市委教育工委委托清华大学分别通 过问卷调查、座谈等方法，对北京近40 所高校进行了全面深入调研，广泛听取 意见，了解情况。此份报告即在此基础上形成。 一、 当前北京高校研究生思想状况 当前，广大研究生的总体思想道德素质是好的，广大研究生热爱社会主义祖 国，拥护党的基本路线，努力学习，积极进取，思想主流积极向上。 具有正确的政治思想立场。广大研究生热爱党，热爱祖国，热爱社会主义， 坚决拥护党的各项路线、方针、政策，充分肯定改革开放以来在党和政府的领导 下通过全国各族人民的共同努力所取得巨大成就，高度认同邓小平理论和“三个 代表”重要思想，充分信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央，对坚持走中国特色 社会主义道路、实现全面建设小康社会的目标充满信心。 具有健康向上的人生价值观。大多数研究生思想趋于成熟，社会经验相对较 1 多，对人生、社会、事物的认识更加客观、全面、理性，具有远大的理想和报负， 具有高度的社会责任感，在注重实现自身价值的同时，能够认识到个人价值实现 与国家民族发展的关系，注重个人价值与社会价值的结合，在学习、科研中不断 锐意进取，展现出积极向上的精神风貌。随着改革开放的不断深入，广大研究生 的视野日益开阔，自强意识、自立意识、竞争意识都有明显的提高，对个人前途 发展抱有积极乐观的心态。 具有高尚的道德观。大多数研究生追求精神高尚、品德完美的人生境界，希 望建立一个公平公正、有序高效的道德社会，推崇诚实守信、办事公道、助人扶 弱、敬业勤业等基本道德原则，对社会上存在的道德失范现象反映强烈。大多数 研究生具有严谨求实的科研道德素质，反对学术不道德行为。 但与此同时，必须看到，与党和国家对研究生培养工作的要求以及研究生在 我国高等教育人才培养工作中的特殊重要地位相比，部分研究生的思想道德素质 状况还存在着明显差距。主要表现为： 责任感缺失，价值观趋向以个人为中心。由于受到商品经济大潮的冲击，特 别是拜金主义、享乐主义等西方腐朽价值观的影响，少数研究生对自己的前途命 运感到迷茫困惑，并产生忧心下的盲目躁动，从而使他们的价值目标追求呈现出 短期化、利己化的趋向，缺乏全局的、长远的战略思考与人生定位。少数研究生 在价值取向上正逐步由过去的抽象理想主义转变为明显务实和偏重物质利益，这 集中体现为少数学生缺乏对专业的真正热爱和学术科研的兴趣，而是怀着较强的 功利性目的来选择读研。同时，由于研究生的社会化过程还尚未完成，心理成熟 滞后，在认识和思考中常缺乏全面性和历史感；自我意识明显增强，趋向以个人 为中心，集体观念变得淡漠。 道德评价采用双重标准，知行难以自觉统一。由于受到社会多元化思潮的影 响，研究生群体对一些传统道德的认可程度也出现了一定的差异，道德观念开始 趋向多元化。大多数研究生对于如何处理个人与国家、个人与集体、个人与他人 的关系在思想认识上是比较清楚的，但少数同学在面对现实问题，需要做出道德 判断和选择时，更多的是从