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2017-2018学年高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.3 简单的逻辑联结词学案(含解析)新人教A版选修2-1
1.3 简单的逻辑联结词
逻辑联结词“且”“或”“非” [提出问题]
如图所示,有三种电路图.
问题1:甲图中,什么情况下灯亮?
提示:开关p闭合且q闭合.
问题2:乙图中,什么情况下灯亮?
提示:开关p闭合或q闭合.
问题3:丙图中,什么情况下灯不亮?
提示:开关p不闭合时.
[导入新知]
符号 含义 读法 pq 用联结词“且”把命题p和命题q联结起来的一个新命题 p且q pq 用联结词“或”把命题p和命题q联结起来的一个新命题 p或q 綈p 对一个命题p全盘否定的一个新命题 非p或p的否定 [化解疑难]
1.“且”含义的理解
联结词“且”与日常用语中的“并且”“和”“同时”等词语等价,表示的是同时具有的意思.
2.“或”含义的理解
联结词“或”与日常用语中的“或者”“可能”等词语等价,它有三层含义,如“p或q”表示:要么是p不是q;要么是q不是p;要么是p且q.
3.“非”含义的理解
联结词“非”与日常用语中的“不是”“否定”“全盘否定”“问题的反面”等词语等价.含有逻辑联结词的命题的真假判断 [提出问题]
如“知识点一”中的图,若开关p,q的闭合与断开分别对应命题p、q的真与假,则灯亮与不亮分别对应着pq,pq,綈p的真与假.问题1:什么情况下,pq为真?
提示:当p真,q真时.
问题2:什么情况下,pq为假?
提示:当p假,q假时.
问题3:什么情况下,綈p为真?
提示:当p假时.
[导入新知]
“pq”“p∨q”“綈p”的真假判断
p q pq p∧q 綈p 真 真 真 真 假 真 假 真 假 假 假 真 真 假 真 假 假 假 假 真 [化解疑难]
命题“pq”“p∨q”“綈p”真假的记忆
(1)对于“pq”,简称为“一假则假”,即p,q中只要有一个为假,则“pq”为假;
(2)对于“pq”,简称为“一真则真”,即p,q中只要有一个为真,则“pq”为真.
用逻辑联结词联结新命题 [例1] 分别写出由下列命题构成的“pq”“p∧q”“綈p”形式的命题.
(1)p:梯形有一组对边平行,q:梯形有一组对边相等;
(2)p:-1是方程x2+4x+3=0的解,q:-3是方程x2+4x+3=0的解.
[解] (1)pq:梯形有一组对边平行且有一组对边相等.
pq:梯形有一组对边平行或有一组对边相等.
綈p:梯形没有一组对边平行.
(2)pq:-1与-3是方程x2+4x+3=0的解.
pq:-1或-3是方程x2+4x+3=0的解.
綈p:-1不是方程x2+4x+3=0的解.
[类题通法]
用“或”“且”“非”联结两个简单命题时,要正确理解这三个联结词的意义,通常情况下,可以直接使用逻辑联结词联结,有时为了通顺也可以适当添加词语或省略联结词.如甲是运动员兼教练员,就省略了“且”.
[]
指出下列命题的构成形式及构成它们的简单命题:
(1)方程2x2+1=0没有实数根;
(2)12能被3或4整除.
解:(1)是“綈p”形式,其中p:方程2x2+1=0有实根.
(2)是“p或q”形式,其中p:12能被3整除;q:12能被4整除.含有逻辑联结词的命题的真假判断 [例2] 分别写出由下列各组命题构成的“pq”“p∧q”“綈p”形式的命题,并判断其真假.
(1)p:等腰梯形的对角线相等,q:等腰梯形的对角线互相平分;
(2)p:函数y=x2-2x+2没有零点,q:不等式x2-2x+1>0恒成立.
[解] (1)pq:等腰梯形的对角线相等或互相平分,真命题.
pq:等腰梯形的对角线相等且互相平分,假命题.
綈p:等腰梯形的对角线不相等,假命题.
(2)pq:函数y=x2-2x+2没有零点或不等式x2-2x+1>0恒成立,真命题.
pq:函数y=x2-2x+2没有零点且不等式x2-2x+1>0恒成立,假命题.
綈p:函数y=x2-2x+2有零点,假命题.
[类题通法]
1.命题结构的两种类型及判断方法
(1)从含有联结词“且”“或”“非”或者与之等价的词语上进行判断.
(2)若命题中不含有联结词,则从命题所表达的数学意义上进行判断.
2.判断命题真假的三个步骤
(1)明确命题的结构,即命题是“pq”“p∨q”,还是“綈p”;
(2)对命题p和q的真假作出判断;
(3)由“pq”“p∨q”“綈p”的真假判断方法给出结论.
[]
分别写出下列含有逻辑联结词的命题的形式,并判断其真假.
(1)等腰三角形顶角的平分线平分且垂直于底边;
(2)1或-1是方程x2+3x+2=0的根;
(3)A (A∪B).
(1)这个命题是“pq”的形式,其中p:等腰三角形顶角的平分线平分底边,q:等腰三角形顶角的平分线垂直于底边,因为p真,q真,则“pq”真,所以该命题是真命题.
(2)这个命题是“pq”的形式,其中p:1是方程x2+3
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