《记梁任公先生的一次演讲》习题8.docVIP

《记梁任公先生的一次演讲》习题 一、基础巩固 1．下列词语中加点字的读音全部与所给注音一致的一项是(　　) A．划huà　策划　划分　划时代　划拳行令 B．角jué 主角 角逐 牛角尖 清角吹寒 C．屏pínɡ 屏风 屏障 荧光屏 屏息以待 D．强qiánɡ 富强 强盛 强行军 博闻强记 【解析】　A项，“划拳行令”的“划”应读“huá”；B项，“牛角尖”“清角吹寒”的“角”应读“jiǎo”；C项，“屏息以待”的“屏”应读“bǐn”。 【答案】　D 2．下列各组词语中有错别字的一项是(　　) A．风和日丽　左顾右盼　状极愉快　涕泗交流 B．张口大笑　黄流滚滚　宏亮激亢　不能自己 C．泪下沾襟　大汗淋漓　短小精悍　叱咤风云 D．莅临讲话　步履稳健　迥乎不同　黄沙弥漫 【解析】　B项，“不能自己”应该是“不能自已”，差别细微，要特别注意。 【答案】　B 3．下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是(　　) A．信息产业部处长、现任蚂蚁互动网络平台董事长高红冰认为，互联网监管规范有三个目的：第一是促进行业健康发展；第二是避免企业的恶性竞争；第三是保护用户的利益。 B．我们付出的仅仅是1%的关爱，而学生获得的却是100%的感动。也许，教师的神圣就在这里，它让作为教师的我真正地体会到了“学校无小事，处处是教育；教师无小节，处处是示范”这句话的真谛。 C．莫言获得2012年诺贝尔文学奖，这是诺贝尔文学奖创设117年来，中国籍作家首次获此奖项。诺奖评委会给出的获奖理由称，“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。 D．联合国秘书长潘基文在发言时曾援引中国古代哲学家老子“天之道，利而不害；圣人之道，为而不争”的名言，强调应将这种不朽的智慧应用到今天的工作中。 【解析】　A项，两个分号应改为逗号。 【答案】　A 4．下列各句中，加点词语的使用不恰当的一项是(　　) A．季羡林老先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。 B．世人了解梁启超，多是从政治的角度。但是，值得一提的是，梁启超同时也是中国学术史上的执牛耳者。 C．体育明星们在体育场上叱咤风云，求学路上也不甘落后，他们中甚至不少人已经拥有博士学位，着实让人钦佩。 D．中国男足6日迎来2014世界杯亚洲区预选赛第二轮赛事，客场对阵约旦队。比赛开始，中国队气势不凡，一改上场主场畏首畏尾的模样，左右顾盼，大开大合，打得有模有样。 【解析】　A项，“不知所云”意思是不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞。是贬义词，用在此处感情色彩不当，不合语境。B项，“执牛耳者”现在指在某一方面居领导地位。C项，“叱咤风云”多指左右时局的威风、气势。D项，“左右顾盼”指向左右两边看。 【答案】　A 5．下列各句表意明确，没有语病的一项是(　　) A．那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，原因实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。 B．梁启超在上海读到《天演论》，他在“物竞天择”的基础上，阐发出了“适者生存”的概念，进而发表了一系列宣扬社会进化论的文章，比如《新民说》《新史学》，影响了未来中国的走向。 C．1926年，梁启超明知自己被西医误诊误医之后，他怕因此影响西医在中国的声誉，带病撰文，禁止国人不要因为个别事故而全面否定西医的科学性。 D．晚年梁启超学贯中西，在清华大学就任导师，深受欢迎，“每逢上课，教室不但座无虚席，而且走廊、过道、门外都挤满了学生”。 【解析】　A项，句式杂糅，应该删去“原因”；C项，否定不当，应该把“禁止”改为“要”；D项，关联词位置不当，应该改为“不但教室座无虚席”。 【答案】　B 二、课内阅读 阅读下面的文字，完成6～9题。 他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻，轻轻点一下头，“可是也有一点喽！”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。他的广东官话是很够标准的，距离国语甚远，但是他的声音沉着而有力，有时又是宏亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字，我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。 我记得他开头讲一首古诗，《箜篌引》： 公无渡河。 公竟渡河！ 渡河而死； 其奈公何！ 这四句十六字，经他一朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧，其中有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。我在听先生这篇讲演后二十余年，偶然获得机缘在茅津渡候船渡河。但见黄沙弥漫，黄流滚滚，景象苍茫，不禁哀从中来，顿时忆起先生讲的这首古诗。 先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力