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《子圉见孔子于商太宰》教案2
【教学目的】
1、掌握本章的重点实词、虚词以及特殊句式;
2、通过对文本的阅读,提高阅读文言文的能力和水平;
3、体会本章寓言故事的深刻含义,引发学生对社会、人生的思考。【教学重点】
1、学会阅读、分析古文的方法;
2、掌握本章的实词、虚词及特殊句式。
【教学难点】 体会寓言深刻的寓意,引发对社会、人生的思考。
【教学方法】 自主阅读、上台解读
自主学习
1.词类活用
子圉恐孔子贵于君也
必不衣短褐而舍茅茨之下
美者自美,吾不知其美也;恶者自恶,吾不知其恶也
然使十人树之而一人拔之,则 毋生杨矣
行贤而去自贤之心
若亦不患腊之至而 茅之燥耳
横树之即生
2.翻译下列句子
1、子圉见孔子于商太宰
2、子圉恐孔子贵于君也
3、上索我者,以我有美珠也
4、奚不之晋?
5、利之所在,皆为贲、诸
6、子岂能毋怪哉
7、水之以涯,其无水者也。
8、若又奚患!
合作探究
1.第八个故事说明什么道理?
2.宋东逆旅之父说:“美者自美,吾不知其美也;恶者自恶,吾不知其恶也。”那么,美到底有没有标准呢
3.阅读8-14则,按要求回答问题
寓言故事 道理与启示 鲁人徙越 陈轸贵于魏王 杨子过逆旅 渔者持鳣,妇人拾蚕 杨布打狗 富之以涯 三虱食彘
课堂检测:
1.下列句子中加点词的解释有误的一项是( )
A.天雨,解素衣 雨:下雨
B.衣缁衣而反 反:回来
C.衣素衣而出 出:外出
D.三虱食彘,相与讼 讼:责备,埋怨.下列对于选文内容分析解说不正确的一项是( )
A.“渔者持鳣”的故事意在说明,人常常因利益的驱使而变得勇敢,从而揭示人有着意想不到的潜能。
B.“杨布打狗”的故事批评了凡事都以自我为中心的错误做法,强调人们做事要学会换位思考。
C.“富之以涯”则体现了韩非子“知足之足”才是真正的满足的思想,所以在对待财富的问题上,要“知足常乐”。
D.本节所选的故事精确剖析了某些隐微的人性的弱点,蕴涵着深刻的道理,耐人寻味。
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