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《民为贵》习题2
《民为贵》习题
一、积累与运用
1.下列句子中,加点字的注音有误的一项是( B )
A.牺牲既成,粢(zī)盛既洁,祭祀(sì)以时,然而旱干水溢(yì),则变置社稷。
B.故为渊驱鱼者,獭(tǎ)也;为丛驱爵(jué)者,鹯(zhān)也。
C.其何能淑(shū)?载胥(xū)及溺(nì)。
D.天下诸侯朝觐(jìn)者不之尧之子而之舜,讼(sònɡ)狱者不之尧之子而之舜,讴(ōu)歌者不讴歌尧之子而讴歌舜。
解析 B项“爵”,通“雀”,应读“què”。
2.下列句子中,加点词语的古今意义相同的一项是( C )
A.牺牲既成,粢盛既洁
B.然而旱干水溢,则变置社稷
C.苟为不畜,终身不得
D.夫然后之中国,践天子位焉
解析 C项终身:古今义均为“一辈子”。A项牺牲:古义,祭祀用的牲畜;今义,为了正义的目的舍弃自己的生命。B项然而:古义,这样,却;今义,连词,表转折,可是。D项中国:古义,中原地区,文中指国都;今义,中华人民共和国的简称。
3.下列句子含通假字的一项是( C )
A.诸侯危社稷,则变置 B.贼义者谓之残
C.苟为不畜,终身不得 D.使之主祭而百神享之
解析 “畜”通“蓄”,积聚。
4.下列加点的词语,意义和用法与其他三项不同的一项是( C )
A.非人之所能为也
B.桀、纣之失天下也,失其民也
C.夫然后之中国,践天子位焉
D.仁言不如仁声之入人深也
解析 C项“之”,此处为动词,“到”。其他三项都是结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性。
5.下列与“天下诸侯朝觐者”句式相同的一项是( D )
A.以勇气闻于诸侯 B.缚者何为者也
C.比及三年,可使有勇 D.石之铿然有声者
解析 D项与例句相同,均为定语后置句。A项为介宾短语后置句。B项为判断句。C项为省略句。
6.下列句子中,加点词的用法与例句相同的一项是( A )
例句:其何能淑
A.其妻问所与饮食者,则尽富贵也
B.使之主事而事治,百姓安之
C.贼仁者谓之贼
D.谨庠序之教
解析 A项与例句都是形容词用作名词。B项“安”是意动用法,以……为安。C项“贼”是名词用作动词,贼害。D项“谨”是形容词用作动词,认真从事。
二、阅读与鉴赏
课内阅读
阅读下面的文字,完成7~13题。
万章曰:“尧以天下与舜,有诸?”
孟子曰:“否。天子不能以天下与人。”
“然则舜有天下也,孰与之?”
曰:“天与之。”
“天与之者,谆谆然命之乎?”
曰:“否。天不言,以行与事示之而已矣。”
曰:“以行与事示之者,如之何?”
曰:“天子能荐人于天,不能使天与之天下;诸侯能荐人于天子,不能使天子与之诸侯;大夫能荐人于诸侯,不能使诸侯与之大夫。昔者,尧荐舜于天而天受之,暴之于民而民受之。故曰,天不言,以行与事示之而已矣。”
曰:“敢问:‘荐之于天而天受之,暴之于民而民受之’,如何?”
曰:“使之主祭而百神享之,是天受之;使之主事而事治,百姓安之,是民受之也。天与之,人与之,故曰,天子不能以天下与人。舜相尧二十有八载,非人之所能为也,天也。尧崩,三年之丧毕,舜避尧之子于南河之南。天下诸侯朝觐者不之尧之子而之舜,讼狱者不之尧之子而之舜,讴歌者不讴歌尧之子而讴歌舜,故曰天也。夫然后之中国,践天子位焉。而居尧之宫,逼尧之子,是篡也,非天与也。《泰誓》曰:‘天视自我民视,天听自我民听。’此之谓也。”
(《孟子·万章上》)
7.下列加点词的解释,有误的一项是( A )
A.谆谆然命之乎 命:命令
B.以行与事示之而已矣 示:显示
C.践天子位焉 践:登上,承袭
D.使之主祭而百神享之,是天受之 受:接受
解析 A项“命”,任命、委派。
8.下列句子中,“暴”与“暴之于民”的“暴”意思相同的一项是( D )
A.虽有槁暴,不复挺者 B.性行暴如雷
C.暴霜露,斩荆棘 D.忠义暴于朝廷
解析 D项和例句都是“显露,显示”的意思。A项“暴”,晒。B项“暴”,暴躁。C项“暴”,蒙受。
9.下列加点的词与“舜相尧二十有八载”中“相”用法不相同的一项是( B )
A.牗其前以通明
B.士无贤不肖,皆谦而礼交之
C.军中皆不敢以说书目敬亭
D.夫五人之死,去今之墓而葬焉
解析 “相”,辅助,名词活用为动词。B项“礼”,依照礼节,名词作状语。A、C、D三项均为名词活用为动词。
10.选出下面句子在文中的正确意思。
(1)大夫能荐人于诸侯,不能使诸侯与之大夫。( A )
A.大夫可以向诸侯推荐人,却不能强迫诸侯把大夫的职位授予他。
B.大夫能够将人才举荐给诸侯,却不能使诸侯还给他一个大夫。
(2)天视自我民视,天听自我民听。( B )
A.天的视听由民的视听决定。
B.天的视听由民的视听表
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