《荷花淀——白洋淀纪事之二》课件.ppt

母亲的记忆 　　　　　　　　　孙　犁 母亲生了七个孩子，只养活了我一个。一年，农村闹瘟疫，一个月里，她死了三个孩子。爷爷对母亲说：“心里想不开，人就会疯了。你出去和人们斗斗纸牌吧！” 美文佳作欣赏 后来，母亲就养成了春冬两闲和妇女们斗牌的习惯；并且常对家里人说：“这是你爷爷吩咐下来的，你们不要管我。” 麦秋两季，母亲为地里的庄稼，像疯了似的劳动。她每天一听见鸡叫就到地里去，帮着收割、打场。每天很晚才回到家里来。她的身上都是土，头发上是柴草。蓝布衣裤汗湿得泛起一层白碱，她总是撩起褂子的大襟，抹去脸上的汗水。 她的口号是：“争秋夺麦！”“养兵千日，用兵一时！”一家人谁也别想偷懒。 我生下来，就没有奶吃。母亲把馍馍晾干了，再粉碎煮成糊喂我。我多病，每逢病了，夜间，母亲总是放一碗清水在窗台上，祷告过往的神灵。母亲对人说：“我这个孩子，是不会孝顺的，因为他是我烧香还愿，从庙里求来的。” 家境小康以后，母亲对于村中的孤苦饥寒，尽力周济，对于过往的人，凡有求于她，无不热心相帮。有两个远村的尼姑，每年麦秋收成后，总到我们家化缘。母亲除给她们很多粮食外，还常留她们食宿。我记得有一个年轻的尼姑，长得眉清目秀。冬天住在我家，她怀揣一个蝈蝈葫芦，夜里叫得很好听，我很想要。第二天清早，母亲告诉她，小尼姑就把蝈蝈送给我了。 抗日战争时，村庄附近，敌人安上了炮楼。一年春天，我从远处回来，不敢到家里去，绕到村边的场院小屋里。母亲听说了，高兴得不知给孩子什么好。家里有一棵月季，父亲养了一春天，刚开了一朵大花，她折下就给我送去了。父亲很心痛，母亲笑着说：“我说为什么这朵花，早也不开，晚也不开，今天忽然开了呢，因为我的儿子回来，它要先给我报个信儿！” 一九五六年，我在天津，得了大病，要到外地去疗养。那时母亲已经八十多岁，当我走出屋来，她站在廊子里，对我说：“别人病了往家里走，你怎么病了往外走呢！” 这是我同母亲的永诀。我在外养病期间，母亲去世了，享年八十四岁。 【赏评】　母亲不仅给了我们生命，还教我们做人。母爱像春天的雨露，悄悄滋润着我们的心田；又像一叶扁舟，载着我们越过一切困难。作者在文中写了很多母亲身上发生的小事，通过这些小事，写了自己的母亲很有爱心、乐于助人、坚强能干的品质，表达了自己母亲真挚而深沉的怀念。 第7课　荷花淀——白洋淀纪事之二 自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处，因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄，于潜七兄，乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹 白居易 诗海探珠 时难年荒世业空， 弟兄羁旅各西东。 田园寥落干戈后， 骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁， 辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪， 一夜乡心五处同。 【赏析】　这是一首抒情诗，约作于唐德宗贞元十六年(800)秋天。贞元十五年(799)春，宣武节度使董晋死后部下叛乱，接着中、光、蔡等州节度使吴少诚又叛乱。唐朝廷分遣十六道兵马去攻打，战事发生在河南境内。当时南方漕运，主要经过河南输送关内。由于“河南经乱”使得“关内阻饥”。全诗意在写经乱之后，怀念诸位兄弟姊妹。诗以白描手法，采用平易的家常话语，抒写人们所共有而又不是每个人俱能道出的真实情感。言辞清丽，不加雕饰，句句扣紧主题，意蕴精深，情韵动人。 【思考】　这首诗的语言有何特点？ 【提示】　画线部分为思考答案。 写作素材积累 美文佳作欣赏 第7课 基础自主学案 课堂互动探究 基础自主学案 二、字形辨认 虾lǒu(篓) 包ɡuǒ(裹) 警jiè(戒) zhèn(震)荡 白洋diàn(淀) suō(梭)鱼 shào(哨)兵 气chuǎn(喘) 起dìnɡ(碇) jùn(骏)马 盯shāo(梢) chuǎi(揣)摩 破zhàn(绽) jùn(竣)工 xiāo(销)毁 zhuì zhuì(惴惴)不安 三、词语辨析 (1)振动·震动 “振动”指物体通过一个中心位置，不断作往复运动。“震动”指外力引起的颤动，也指(重大的事情、消息等)使人不平静。 例：听完了工程师有关射击馆的空调机_______对射击比赛影响的分析后，在场所有人都被这种精益求精的科学精神________了。 振动 震动 (2)消失·消逝 “消失”指(事物)逐渐减少以至没有，强调过程。“消逝”包含一个事物随时间的过去而不复存在的意思，强调结果。“消失”在变化中历时较短，而“消逝”变化时间可长可短。还要注意：形容时间、声音、云雾等失去，要用“消逝”。 例：①战士们的三只小船就奔着东南方向，箭一样飞去，不久就_______在中午水面上的烟波里。 ②吮吸山间的清纯空气，弥漫在花的海洋中，一切劳累和不快顿然________。 消失 消逝 (3)精致·精制 “精致”指精巧细致。“精制”指①在粗制品上加工；②精工制造。 例：①在颁奖仪式上，华美的礼仪服装和精致的颁奖用品