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知识点——把握文中重要概念的含义
知识点—— 把握文中重要概念的含义 把握文中重要概念的含义 【知识点解析】 一、定义 “重要概念”仅指与整体文意密切相关或是文章重点论述的一个“概念性”词语,它常常与文章的整体内容和要传达的主要信息密切相关。因此,理解文中的“重要概念”往往是理解整篇文章的重要环节。 从高考情况看,这一考点,主要理解“重要概念”的属性、内涵和外延。属性是指概念的性质及同其他事物之间的关系;内涵是指概念所包含甚至是所涉及的各个方面;外延是指从概念性质出发向外引申所关联的现象或事物。一般说来,对“概念”属性、内涵的理解必然来自文本,而对于外延的理解可能会需要我们的一些生活经验和知识积累。 把握文中重要概念的含义 【知识点解析】 二、考点解析 “理解文中重要概念的含义和重要句子的含意”,是《考试大纲》现代文阅读理解能力的两个要求,属于B级。答题时,往往都要坚持“词不离句,句不离篇”的原则,深入语境去解答。这一考点出现在论述类文本或科技类文本的阅读中,大多以选择题的样式出现。有时是选择对某一概念理解不正确的一项,有时是选择对某一概念理解最准确的一项。 把握文中重要概念的含义 【知识点解析】 三、含义的范围 “理解文中重要概念的含义”,是现代文阅读常考的一个能力点。重要的是,筛选文中的信息,概括内容要点和中心意思,分析概括作者在文中的观点态度,鉴赏作品的形象、语言、表达技巧,评价文章的思想内容,甚至分析文章的结构,把握文章的思路,全都离不开对文中重要句子的把握。因此,如何理解文中重要句子的含意就显得尤为重要。 把握文中重要概念的含义 【知识点解析】 什么样的句子是重要句子呢?指那些承载了较多、较重要的信息或感情的语句。特别值得注意的是这样一些语句: ①内容上,不同层次的中心句。如主旨句,各段的中心句,直接表达作者感情、态度的语句等。 ②结构上,起连接或呼应作用的语句。如过渡句、总领句、总结句等。 ③表达上,富有特色的句子。如结构复杂的语句,内涵较为丰富的语句,运用比喻、拟人等修辞手法的语句,用法“反常”的语句等。 把握文中重要概念的含义 【知识点解析】 四、解答概念含义题的方法及要点 在理解文中重要概念的含义时,可注意下面一些方法: 1、对概念的理解要以准确判断其本质属性为基础,通过筛选文章有关重要信息,选取揭示概念特征的信息组织答案。 2、对概念的理解要在整体把握全文的基础上,结合概念所处的具体语境来理解。 3、重要概念是作者论述说明的重点,要注意把握它与其他相关概念之间的联系,尤其注意辨别相近概念之间的区别。 4、认真核对原文,善于发现各选项与原文之间的异同,特别注意两者在数量、范围、程度、语气等方面的差异。 把握文中重要概念的含义 【典型例题】 艺术是意造空中楼阁来慰情遣兴……“托物”者大半不愿直言心事,故婉转以隐语出之。(选自朱光潜《谈美》,有删改) 下列对文中“想象”的理解,正确的一项是( ) A.想象就是在心里唤起意象,也就是用以往的经验来印证新经验,从而创造出艺术作品。 B.创造的想象是用已有的意象重新配合来创造艺术,再现的想象则是通过再现以往的意象来独立创造艺术。 C.只有再现的想象决不能创造艺术,这是因为它并非平常的旧材料之不平常的新综合。 D.创造的想象心理作用分为分想与联想,有分想作用而后有选择,选择就是创造,诗有时只要有分想作用就可以作成。 把握文中重要概念的含义 【典型例题】 解析:A项,表述不准确,“想象”包括再现想象和创造想象两种,不能说“就是用以往的经验来印证新经验”,也不能说想象就都是“创造出艺术作品”。 B项,无中生有,艺术作品不能不用再现的想象,但那只是凭借,不能说“再现的想象……独立创造艺术”。 D项,“就是”“只要”的说法绝对,原文说的是“选择有时就已经是创造”;“诗有时只要有分想作用就可以作成”的说法在文中也无依据。 答案:C 把握文中重要概念的含义 【变式训练】 血腥背后的人性光辉 (因篇幅限制,此处正文部分内容省略) 1.下列关于影片《南京》的解说,不正确的一项是 ( ) A.《南京》是一部以南京大屠杀为题材的影片,由美国导演比尔·古登塔格和丹·斯塔曼联袂执导。 B.《南京》呈现了一批与大屠杀有关的新影像素材,更为确凿地证实了南京大屠杀的历史惨况。 C.《南京》真实而详细地表现了冒着生命危险拯救中国难民的22位西方人士的义举,展现了血腥背后的人性光辉。 D.《南京》作为一部优秀的纪录片,表现出比中国纪录片更丰富的叙事经验与表现手段,荣获奥斯卡导演奖。 把握文中重要概念的含义 【变式训练】 解析:
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