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《道路工程》
课程设计
新建和改建沥青路面设计《道路工程》课程设计综合成绩评定表
姓名 学号 班级 指
导
教
师
评
分 考核项目 优秀 良好 中等 及格 不及格 得分 平时表现 (20 ~18分) (17 ~16分) (15 ~14分) (13 ~12分) (10 ~0分) 计算书 (40 ~36分) (35 ~32分) (31 ~28分) (27 ~24分) (24 ~0分) 答辩情况 (40 ~36分) (35 ~32分) (31 ~28分) (27 ~24分) (24 ~0分) 指导教师所给成绩 答
辩
情
况
评
分 考核项目 优秀 良好 中等 及格 不及格 得分 自述情况 (50 ~45分) (44 ~40分) (39 ~35分) (34 ~28分) (27 ~0分) 答辩情况 (50 ~45分) (44 ~40分) (39 ~35分) (34 ~28分) (27 ~0分) 答辩所给成绩 答
辩
纪
录
综
合
评
语
综合
成绩 指导教师所给成绩: 权重:50 % 答辩小组所给成绩: 权重:50 % 得分合计(百分制): 本次课程设计最终成绩(五级制): 指导教师签字: 年 月 日
《道路工程》课程设计考核体系及评分参考标准
评价指标 优秀 良好 中等 及格 不及格 100~90分 89~80分 79~70分 69~60分 60分以下 一
平时表现 ①学习态度 遵守纪律,认真设计 遵守纪律,认真设计 纪律较好,较认真 纪律一般,不太重视 纪律松散经常缺席 ②主动性 积极思考,独立完成 积极讨论,完成任务 参与讨论,完成主要工作 应付,有时参与讨论 很少参与讨论 ③工作量 完成全部设计工作 完成89% ~80%的设计工作 完成79% ~70%的设计工作 完成79% ~60%的设计工作 完成少于60%的设计工作 二
设计说明书 ①基本概念 概念清晰 概念清楚 概念比较清楚 了解设计过程 概念不清 ②理论计算 计算准确 计算正确 计算比较正确 计算无原则性错误 计算错误多 ③说明书 结构层次分明,文字精炼,书写认真,撰写格式符合规范化要求 结构层次较分明,文字通顺,书写认真书写认真,撰写格式符合规范化要求 问题叙述基本清楚,书写比较认真,书写认真,撰写格式基本符合规范化要求 能够说明问题,书写尚可,撰写格式基本符合规范化要求 条理不清思路混乱书写潦草雷同,撰写格式不符合规范化要求 三
答辩情况 ①自述 叙述条理清晰 叙述表达清楚 叙述表达比较清楚 表达基本清楚 思路混乱表达不清楚 ②回答问题 完整、准确 较完整、正确 大多数问题比较完整 少数问题,无大错误 回答错误 《道路工程》课程设计任务书一、设计的目的与意义:
沥青路面结构设计题目:高速公路沥青路面结构
1、设计资料:
路基宽度26米,设中央分隔带计算行车速度100Km/h,全线全封闭全立交,设计年,年交通量平均增长率γ=6%,后十年为3%。区,路线位于平原微丘区,填土高度平均为2.50米。本次设计最小填土高度为1.50m当地沿线碎石产量丰富,石料质量良好。沿线有多个石灰厂,产量大质量好。另外,附近发电厂粉煤灰储量极为丰富,可用于本项目建设本项目所在地域较缺乏砂砾。调查及勘探中,未发现有影响工程稳定的不良工程地质现象。地区属季,根据以上设计资料,设计计算确定路面、、设计提交成果要求在规定的设计时间内认真、独立完成课程设计,提交真实的设计成果达到预定的学习目的。 S= 现经上级机关批准改建,有关补强设计资料收集如下:
现有交通量换算为BZZ-100的N1=191.56辆/日(车道系数取0.45);
经调查得交通量年平均增长率为10%;
交通量按15年预测;
路基宽12m,路面宽9m,土质为粉质低液限粘土,干湿类型为中湿。
测定弯沉时路表温度与前5个小时平均气温之和为T0=20℃
季节影响系数取为1.1;湿度影响系数为1.3
补强采用双层结构,上层为沥青混凝土(h1=5cm)、时间安排:
总时间为周,共10天;其中包括讲授,计算与答疑辅导等环节,时间分配根据实际情况确定。一般情况安排:
1.设计准备及讲授天
2.结构计算,方案比较天
3.2天.整理计算书和设计文件天、”。
(4) 正文:正文应按目录中编排的章节依次撰写,要求计算正确,论述清楚,文字简练通顺,插图简明,书写整洁。文中图、表不能徒手绘制和书写。
(5) 参考文献:参考文献必须是学生在课程设计中真正阅读过和运用过的,文献按照在正文中
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