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关于2008年深圳市初中英语学科 优秀学科组、优秀论文、优秀单元教学设计 和优秀课例评比结果的通报 2008年深圳市初中英语学科在各级领导的直接关怀下，组织了优秀学科组、优秀论文、优秀单元教学设计和优秀课例评比。经过学校推荐、各区的初评，我院教学研究中心又组织专家进行了复评，最后评出市级优秀学科组20个；优秀论文一等奖11个，二等奖15个，三等奖37个；优秀单元教学设计特等奖6个，一等奖8个，二等奖12个，三等奖12个；优秀课例一等奖7个，二等奖15个，三等奖11个。2009年3月12日至2009年3月19日对评比结果进行了公示。公示期间没有收到任何对公示对象存在问题的反映。按评比程序，现将评比结果通报给大家，希望大家互相学习，取长补短，共同进步。 附件1：2008年深圳市初中英语学科优秀学科组获奖名单 附件2：2008年深圳市初中英语学科优秀论文获奖名单 附件3：2008年深圳市初中英语学科单元教学设计获奖名单 附件4：2008年深圳市初中英语学科优秀课例获奖名单 深圳市教育科学研究院 二ОО九年三月二十六日 附件1： 2008年深圳市初中英语学科优秀学科组获奖名单 福田区 红岭中学园岭初中部 福田外国语学校 罗湖区 罗湖外国语学校初中部 翠园中学初中部 笋岗中学 南山区 南山外国语学校 南山实验学校麒麟中学部 南山第二外国语学校 宝安区 观澜中学 海滨中学 观澜二中 海湾中学 福永中学 龙岗区 龙城初中 龙岗区实验学校 福安学校 横岗中学 沙湾中学 盐田区 盐田区外国语学校 光明新区 公明中学 附件2： 2008年深圳市初中英语学科优秀论文获奖名单 姓名 学校 题目 获奖等次 樊美兰 深圳市第二实验学校 反思性实践在深圳英语教师培训活动中的尝试 1 胡雅婕 福田区南华中学 关于深圳市两本初一英语教材练习中词汇学习策略的分析 1 舒军华 罗湖外国语学校初中部 如何在初中学校实施分层阅读教学 1 邢庆生 南山第二外国语学校 Pragmatic Component Incorporated into Classroom Lessons and Materials 1 李启焕 宝安区教科研中心 区域性网络教研模式的探索与研究 1 方再明 宝安区教科研中心 推行教学模式研究；提高课堂教学效果 1 黄丽宁 宝安区西乡中学 谈谈如何有效组织英语课堂中的小组活动 1 黄 志 龙岗区福安学校 初中英语阅读现状及指导策略 1 欧 娟 盐田区外国语学校 浅谈英语作为母语和外语的课堂教学的比较与思考 1 商宝茹 光明新区教研室 薄弱地区英语教学现状以及对策探究 1 高隆芳 公明实验学校学校 新课改在英语教学中散发魅力 1 刘冬岷 深圳市高级中学 提高英语课堂教学效率的策略 2 刘媚茎 深圳中学初中部 在新课标下，如何提高学生的语言技能 2 李 敏 福田区红岭中学石厦初中部 兴趣之火花，在课堂中闪耀 2 巫春燕 福田区上沙中学 深圳新教材阅读教学的创新探索 2 李 瑛 罗湖外国语学校初中部 多重活化训练 提升运用能力 2 罗湖区翠园中学东晓分校 总想让孩子们“做”点什么 2 李红燕 南山第二外国语学校 任务型教学在中国课堂的利弊刍议 2 邹飞云 北师大南山附属中学 把英语学习的金钥匙交给学生 2 栾天明 宝安区石岩公学 留有效作业，还学生快乐 2 张 颍 龙岗区横岗中学 论初中英语形成性评价的必要性 2 许智雄 龙岗区布吉中学 初中英语写作训练策略探究 2 欧文勤 龙岗区沙湾中学 英语歌曲促进初中英语教学的实验研究报告 2 杨 楠 盐田区田东中学 英文写作中易出现的问题 2 欧阳杰 盐田区外国语学校 如何巧学英语 2 陈 竞 公明中学 愉快、高效的英语词汇教学法 2 尹望玲 深圳市第二实验学校 课堂心理环境VS课堂语言环境 3 深圳市第二实验学校 浅谈英语教学中课堂竞赛环节的设计 3 钱晓静 深圳市教育科学研究院 寓品德教育于英语课堂 3 张小敏 福田区红岭中学园岭初中部 初中英语分层次教学初探 3 黎 颖 福田区华富中学 英语课堂的序幕 3 魏 荣 福田区莲花中学 浅谈如何有效开展任务型英语教学的小组活动 3 刘桂萍 福田区华富中学 一堂朴实的练习课 3 黄宇帆 福田区红岭中学园岭初中部 关于《牛津深圳版》的教学探讨 3 刘娅琴 罗湖区桂园中学