面向对象程序设计(C++)课程设计报告,通过组合和派生构成新类人员信息管理系统成绩管理系统.docxVIP

面向对象的程序设计课程设计报告姓 名： 张聪学 号： 100511217班 级：大类1002班院 系：数学与计算机学院日 期：2011.12.30题目1：通过组合和派生构成新的类本设计题目的任务是使用Point类产生Line类。分别通过组合类及派生类两种方法实现，并要求分别给出使用类模板实现的程序。本设计题的目的是使学生掌握在不同的实现方法中，如何设计相应的构造函数和拷贝构造函数，进一步理解程序调用它们及析构函数的执行顺序，掌握组合类和派生类。另外本设计题目要让学生进一步掌握和理解类模板的技术及其实现方法。1. 设计框图：2、源程序（1）组合类实现#includeiostream#includecmathusing namespace std;class Point{public:Point(int xx=0,int yy=0){X=xx;Y=yy;}Point(Point p);intGetX(){return X;}intGetY(){return Y;}private:int X,Y;};Point::Point(Point p){X=p.X;Y=p.Y;coutPoint拷贝构造函数被调用endl;}//类的组合class Line{public:Line(Point xp1,Point xp2);Line(Line );doubleGetLen(){return len;}private:Point p1,p2;doublelen;};//组合类的构造函数Line::Line(Point xp1,Point xp2):p1(xp1),p2(xp2){coutLine构造函数被调用endl;double x=double(p1.GetX()-p2.GetX());double y=double(p1.GetY()-p2.GetY());len=sqrt(x*x+y*y);}//组合类的拷贝构造函数Line::Line(Line L):p1(L.p1),p2(L.p2){coutLine拷贝构造函数被调用endl;len=L.len;}//主函数void main(){Point myp1(1,1),myp2(3,7);Line line(myp1,myp2);Line line2(line);coutThe length of the line is:;coutline.GetLen()endl;coutThe length of the line2 is:;coutline2.GetLen()endl;}编译结果;（2）派生类实现#include iostream#include cmathusing namespace std;class Point //Point类{public:Point(int xx=0, intyy=0){coutPoint类的构造函数被调用endl;X=xx;Y=yy;}Point(Point p);~Point(){coutPoint类的析构函数被调用endl;}intGetX() {return X;}intGetY() {return Y;}private:int X,Y;};Point::Point(Point p)//拷贝构造函数的实现{X=p.X;Y=p.Y;coutPoint类的拷贝构造函数被调用endl;}class Line:public Point //派生类Line{public:Line (int x1, int y1,int x2,int y2,double z=0.0):p1(x1,y1),p2(x2,y2) //初始化列表{coutLine类的构造函数被调用endl;len=z;double x=double(p1.GetX()-p2.GetX());double y=double(p1.GetY()-p2.GetY());len=sqrt(x*x+y*y);}Line (Line L);~Line(){coutLine类的析构函数被调用endl;}doubleGetLen(){return len; //返回得到的长度}private:Point p1,p2;//Point类的对象p1,p2doublelen;};Line::Line(Line L):p1(L.p1),p2(L.p2){coutLine类的拷贝构造函数被调用endl;len=L.len;}int main() //主函数{Point myp1(1,1),myp2(4,6); //建立Point类的对象Line line1(1,1,4,6);Line line2(line1); //利用拷贝构