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Thesis
forMaster’S
degree，Shanxi
University,2013
Onthe
Formationof
TeachersEducational
Wisdom
StudentNameYu—qiongWang
Supervisor Liu
Prof．Qing-chang
of
Major Educmion
Theory
Basie of
Specialty Educmion
Theory
SchoolofEducmion
Department Science
Research
Duration 1 13
Sept，200一June，20
June，2013
目 录
中文摘要………………………………………………………………………………．I
ABSTRACT………………………………………………………………………………………………………．III
第一章帚一旱 引言……………………………………………………………………………．．1，I苗………………………………………………………………………………l
1．1问题的提出………………………………………………………………………．1
1．1．1基于教育目的实现的思考…………………………………………………1
1．1．2基于教师自我价值实现的思考……………………………………………2
1．1．3基于教育知识实在化的思考………………………………………………3
1．2本研究的意义……………………………………………………………………．3
1．3文献综述…………………………………………………………………………．3
1．3．1国外研究成果………………………………………………………………3
1．3．2国内研究成果………………………………………………………………4
1．4研究内容和方法…………………………………………………………………．7
1．4．1研究内容……………………………………………………………………7
1．4．2研究方法……………………………………………………………………7
第二章教师教育智慧概述……………………………………………………………一8
2．1智慧的内涵………………………………………………………………………．8
2．2教育智慧…………………………………………………………………………10
2．2．1教育智慧的主体…………………………………………………………．10
2．2．2教师教育智慧的内涵……………………………………………………．12
2．2．3教育智慧的特征。………………………………………………………．13
2．2．4教育智慧的要素…………………………………………………………．15
2．2．5教育智慧与相关概念的辨析……………………………………………．21
2．3教师教育
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