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学术研究及其性质与过程.pdf

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学术研究及其性质与过程

2015/3/12 1 管理研究的范式与方法 y 天津大学管理与经济学部张维 2015年 l n n o O e i e 2 s t Us o 提纲 u • 学术研究及其性质、过程和立论 r t • 学术研究问题的表达 b • 学术研究的方法 u • 学术研究的成果与创新 i o Cs r h i t T s r i 3 o D t 学术研究及其性质、过程和立论 F o N 1 2015/3/12 4 学术教育的使命 • 大学的社会功能是一个演进的概念 • 早期大学是以“提供教育”为宗旨的 • 1810年洪堡在创建弗里德希——威廉大学时 提出了“教育和科研相统一”的办学理念,从 y 此“科学研究”成为大学的第二个功能,其中 的学术教育成为实现该功能的重要力量 • “二战”以后,“服务社会”变成了大学的第三 l 个功能 n n o O e i e

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