初中作文大全.docVIP

目 录 写 人 2 写作指导 2 命名 1_1.txt 写作元素 5 好词 命名 1_2_1.txt 好句 命名 1_2_2.txt 好段 命名 1_2_3.txt 好开头 命名 1_2_4.txt 好结尾 命名 1_2_5.txt 作文点评 27 为母亲加油难忘那张灿烂的脸佳作欣赏 37 老师——我心中的一盏灯记 事 49 写作指导 49 命名 2_1.txt 写作元素 53 好词 命名 2_2_1.txt 好句 命名 2_2_2.txt 好段 命名 2_2_3.txt 好开头 命名 2_2_4.txt 好结尾 命名 2_2_5.txt 作文点评 61 妈妈的手雪糕袋佳作欣赏 74 今天，你低碳了吗？怀念并没有结束…..…………………………………………………………………………………………..83 写作指导 83 写作元素 88 作文点评 99 佳作欣赏 110 状 物 119 写作指导 119 写作元素 123 作文点评 141 佳作欣赏 152 说 明 159 写作指导 159 写作元素 163 作文点评 178 佳作欣赏 183 议 论 200 写作指导 200 写作元素 202 作文点评 212 佳作欣赏 222 抒 情 231 写作指导 231 写作元素 233 作文点评 239 佳作欣赏 248 想 象 256 写作指导 256 写作元素 259 作文点评 266 佳作欣赏 275 写 人 写作指导 写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人,也可以是群体。写人的文章不同于一般的记事文章,记事文侧重于写一件具体的事,落脚于事情发生的详细过程，人物不是主要的描写内容；写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，人物是主要描写的对象，事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。 以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手： 一、写好人物的形象 人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。 （一）语言描写 在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么，怎样才能达到这种境界呢？ 1.人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。 2.人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。 3.人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。 4.具有鲜明个性的人物语言描写，并不是唾手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。 同学们为自己笔下的人物设计语言，更应该如此。 （二）心理描写：是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动，是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力。 心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人