2015汉中市事业单位招聘公共基础知识考试大纲.doc

《公共基础知识》考试大纲 一、考核的主要范围和基本要求 （一）主要范围：主要考核哲学与政治理论常识、教师道德与教育法、文史基本常识与写作、自然科技常识与环境保护、事业单位概况和陕西省省情等方面的内容。 （二）基本要求：重点考查应试人员对哲学与政治理论常识、教师道德与教育法、文史基本常识与写作的理解和掌握，对自然科技常识与环境保护、事业单位概况和陕西省省情的了解情况，突出考核内容对应试者综合理解能力的要求，以促进陕西省教师队伍的专业化发展。 二、考核的基本内容 第一编 哲学与政治理论常识 第一章 马克思主义哲学基本原理 1.考核知识点 哲学与马克思主义哲学 辩证唯物主义 唯物主义历史观 2.考核要求 识记部分 （1）哲学的概念 （2）唯物主义和唯心主义 （3）可知论和不可知论 （4）辩证法和形而上学 （5）物质的概念 （6）运动的概念 （7）物质运动的基本形式 （8）静止的概念 （9）规律的概念和属性 （10）联系及其属性 （11）发展的概念 （12）新事物和旧事物 （13）质和量 （14）矛盾的概念及其属性 （15）主要矛盾、次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面 （16）范畴的概念 （17）现象和本质 （18）内容和形式 （19）原因和结果 （20）必然性和偶然性 （21）可能性和现实性 （22）实践及其特点 （23）实践的基本形式 （24）感性认识和理性认识 （25）真理和谬误 （26）历史观的概念 （27）社会存在和社会意识 （28）生产方式的概念 （29）生产力和生产关系 （30）经济基础和上层建筑 （31）法国v （18）“一国两制”的特定含义 （19）“三个代表”重要思想的内容 （20）中国共产党的根本宗旨 （21）科学发展观的第一要义 （22）科学发展观的核心 （23）科学发展观的基本要求 （24）科学发展观的根本方法 理解部分 （1）“一个中心、两个基本点”的基本关系 （2）坚持四项基本原则的意义 （3）坚持改革开放的意义 （4）社会主义初级阶段的基本纲领 （5）“三步走”战略第三个阶段的划分 （6）科教兴国战略 （7）可持续发展的核心思想 （8）区域经济协调发展 （9）西部大开发的战略目标 （10）中国社会主义改革的性质 （11）邓小平关于市场经济的论断的意义 （12）社会主义市场经济的特征 （13）社会主义精神文明建设的战略地位 （14）社会主义精神文明建设与物质文明建设的关系 （15）社会主义精神文明建设的主要目标 （16）我国经济体制改革的目标 （17）我国政治体制改革的目标 （18）坚持改革开放与独立自主的关系 （19）“一国两制”构想的意义 （20）“三个代表”重要思想的科学内涵 （21）改革、发展与稳定的关系 （22）发展是党执政兴国的第一要务 （23）走新型工业化道路 （24）经济建设与政治建设、文化建设、社会建设的关系 （25）又好又快发展 （26）坚持以人为本的要求和意义 （27）经济社会发展与人的全面发展的关系 （28）全面协调可持续发展的基本要求的内涵 （29）生产发展、生活富裕、生态良好的关系 （30）统筹兼顾的科学思想方法 第二编 教师道德与教育法 第一章 职业道德 1考核知识点 职业道德内涵特点 教师职业道德内涵、特点规范 2考核要求 职业的含义道德的内涵职业道德的内涵教师职业的含义教师职业道德的含义 职业道德的特点职业道德的体现方面社会主义职业道德的基本特征教师职业道德特点教师职业道德的概念教师职业道德的基本规范 第章 1．考核知识点 2．考核要求 第一章 中国文学基本常识 1.考核知识点 中国文学基本概念 中国古代著名文学家及其代表作品 中国现当代文学家及其代表作 2.考核要求 识记部分 （1）《诗经》的来源、名称演变及“诗六艺” （2）“楚辞”的名称源流及屈原的代表作品 （3）古体诗和近体诗的概念 （4）词的名称、分类、特点及流派 （5）元曲的基本知识 （6）散文的分类、基本特征 （7）小说的三要素及小说发展的两大阶段 （8）志怪小说的代表作家及代表作品 （9）志人小说的代表作家及代表作品 （10）话本小说的概念 （11）章回小说的概念 （12）新闻的概念 （13）报告文学的基本特征 （14）《论语》的作者、文学特点 （15）老子及《老子》概况 （16）庄子及《庄子》概况 （17）《史记》的作者、编籑体例 （18）《汉书》的作者、体例 （19）建安文学的时间断限 （20）“三曹”诗歌与“建安风骨”慷慨悲凉的美学风格 （21）“初唐四杰” （22）王勃《送杜少府之任蜀州》、《滕王阁序》中的名句 （23）“盛唐山水田园诗派”的代表作家 （24）王维《山居秋暝》的名句 （25）中国诗史上的“双子星座” 李白、杜甫 （26）杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格特点 （27）白居易新乐府运动的理论