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《思想道德修养与法律基础》分册 指导教师 时 间 年 季学期 大学生思想政治理论实践手册(修订版) 第一课 演讲比赛“我的理想” 一、实践目的 为了进一步在广大青年学生中开展以 “八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教 育，使 “立志、修身、博学、报国”的主题教育活动更好地在全体学生中得以开展，使广 大学生讲理想、明责任、树形象，进一步坚定共产主义理想，提高思想觉悟，以更好的姿 态迎接新时代的挑战，建设我们伟大的社会主义国家，特举办此次演讲比赛。 二、实践作业 学生根据本节课实践内容提交演讲稿一篇。 演讲稿题目 演讲时间 成绩 《思想道德修养与法律基础》分册 大学生思想政治理论实践手册(修订版) 《思想道德修养与法律基础》分册 大学生思想政治理论实践手册(修订版) 第二课 “一封家书”写作比赛 一、实践目的 为丰富校园文化生活，加强对大学生的亲情教育和感恩教育，帮助和引导学生树立正 确的世界观、人生观和价值观，唤醒学生对父母、对学校、对社会的感恩意识，特举办此 次活动。 二、实践作业 学生根据本节课实践内容提交家书一封。 家书主题 写作时间 成绩 《思想道德修养与法律基础》分册 大学生思想政治理论实践手册(修订版) 《思想道德修养与法律基础》分册 大学生思想政治理论实践手册(修订版) 第三课 “诚信做人，勤俭做事”演讲比赛 一、实践目的 诚信是一个道德范畴，是公民的第二个 “身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的 信用的合称。即为人处世真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。 古人云： “俭，德之共也；侈，恶之大也”“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。 勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大 到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。可以说修 身、齐家、治国都离不开勤俭节约，诸葛亮把 “静以修身，俭以养德”作为 “修身”之 道；朱子将 “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作 “齐家”的训 言；毛泽东以 “厉行节约，勤俭建国”为 “治国”的经验。 “廉政”一词最早出现在《晏子春秋 ·问下四》：“廉政而长久，其行何也？”其反 义词为 “腐败”。现在所说的“廉政”主要指政府工作人员在履行其职能时不以权谋私， 办事公正廉洁。 通过此次活动，从大学时代开始培养他们“诚信”“勤俭”“廉政”的意识和良好的 修养，使其成为合格的社会主义事业的接班人。 二、实践作业 学生根据本节课实践内容提交演讲稿一篇。 演讲稿题目 写作时间 成绩 《思想道德修养与法律基础》分册 大学生思想政治理论实践手册(修订版) 《思想道德修养与法律基础》分册 大学生思想政治理论实践手册(修订版) 第四课 观后感(读后感) 一、实践目的 社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在新时期全面建成小康社会，加快改 革开放和现代化建设步伐，顺利实现第三步战略目标，必须在加强社会主义法制建设、依 法治国的同时，切实加强社会主义道德建设、以德治国，把法制建设与道德建设、依法治 国与以德治国紧密结合起来，通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会 主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程，对弘 扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明与精神文明协调发展， 全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。 根据任课教师的安排，学生可在课外通过观看指定影视作品或阅读指定书籍，运用马 克思主义分析和理解人生问题的理论立场和基本观点，利用各种媒介，为学生科学解决成 长中遇到的理论和实践问题提供方法论的指导。培养学生学会正确地认识和分析问题，树 立正确的世界观、人生观，正确领悟人生价值，正确理解社会现象，引导大学生更好地成 长成才。 二、实践作业