2015至2016学年高中数学 3.1.4概率的加法公式课件 新人教b版必修3.ppt

1－P(A) 二、概率的几条基本性质 1．概率P(A)的取值范围 由于事件的频数总是小于或等于试验的次数，所以频率在0和1之间，从而任何事件的概率在0到1之间，即0≤P(A)≤1. (1)必然事件B一定发生，则P(B)＝1. (2)不可能事件C一定不发生，因此P(C)＝0. P(A)＋P(B) 如掷骰子试验中，“出现偶数点”，“出现2点”分别记为事件A、B，则A、B不互斥，P(A∪B)≠P(A)＋P(B)． (3)如果事件A1、A2、…、An彼此互斥，那么 P(A1∪A2∪…∪An)＝__________________________. 即彼此互斥的事件并的概率等于它们的概率的和． (4)在求某些复杂的事件的概率时，可将其分解成一些较易求的彼此互斥的事件，化整为零，化难为易． P(A1)＋P(A2)＋…＋P(An) 3．对立事件的概率公式 若事件A与B互为对立事件，则A∪B为必然事件，所以P(A∪B)＝1，又P(A∪B)＝P(A)＋P(B)，∴P(A)＝1－P(B)． (1)公式使用的前提必须是对立事件，否则不能使用此公式． (2)当一事件的概率不易直接求，但其对立事件的概率易求时，可运用此公式使用间接法求概率． [答案]　B 2．下列说法正确的是(　　) A．事件A、B中至少有一个发生的概率一定比A、B中恰有一个发生的概率大 B．事件A、B同时发生的概率一定比事件A、B恰有一个发生的概率小 C．互斥事件一定是对立事件，对立事件并不一定是互斥事件 D．互斥事件不一定是对立事件，对立事件一定是互斥事件 [答案]　D [解析]　由互斥事件及对立事件的定义知选D. 3．(2015·湖南津市一中高一月考)袋内分别有红、白、黑球为3个、2个、1个，从中任取2个，则互斥而不对立的两个事件是(　　) A．至少有一个白球；红、黑球各1个 B．至少有一个白球；至少有一个红球 C．恰有一个白球；一个白球一个黑球 D．至少有一个白球；都是白球 [答案]　A [解析]　至少有一个白球与红、黑球各1个是互斥事件但不是对立事件． 4．甲、乙两人下象棋，甲获胜的概率为30%，两人下成和棋的概率为50%，则乙获胜的概率为________，甲不输的概率为________． [答案]　20%　80% [解析]　设事件“甲胜”、“乙胜”、“甲乙和棋”分别为A、B、C，则P(A)＝30%，P(C)＝50%， ∴甲不输的概率为：P(A∪C)＝P(A)＋P(C)＝80%， P(B)＝1－P(A∪C)＝1－80%＝20%. 5．在某一时期内，一条河流某处的最高水位在各个范围内的概率如下： 课堂典例讲练 判断下列每对事件是否为互斥事件． (1)将一枚硬币抛两次，事件A：两次出现正面，事件B：只有一次出现正面； (2)某人射击一次，事件A：中靶，事件B：射中9环； (3)某人射击一次，事件A：射中环数大于5，事件B：射中环数小于5. 互斥事件的概念 [解析]　(1)若“两次出现正面”发生，则“只有一次出现正面”不发生，反之亦然，即事件A与B不可能同时发生，∴A、B互斥． (2)某人射击一次中靶不一定击中9环，但击中9环一定中靶，即B发生则A一定发生，∴A、B不互斥． (3)事件A发生，则事件B一定不发生，故A、B互斥． 某小组有3名男生和2名女生，从中任选2名同学参加演讲比赛．判断下列每对事件是不是互斥事件，如果是，再判别它们是不是对立事件． (1)恰有一名男生与两名全是男生； (2)至少有1名男生与全是男生； (3)至少有1名男生与全是女生； (4)至少有1名男生与至少有1名女生． [解析]　判别两个事件是否互斥，就是考察它们是否能同时发生；判别两个互斥事件是否对立，就要考察它们是否必有一个发生． (1)因为“恰有1名男生”与“两名全是男生”不可能同时发生，所以它们是互斥事件；当两名都是女生时它们都不发生，所以它们不是对立事件． (2)因为“两名全是男生”发生时“至少有一名男生”也同时发生，所以它们不是互斥事件． (3)因为“至少有一名男生”与“全是女生”不可能同时发生，所以它们互斥；由于它们必有一个发生，所以它们对立． (4)由于选出的是“一名男生一名女生”时“至少有一名男生”与“至少有一名女生”同时发生，所以它们不是互斥事件． [点评]　两个互斥事件是否对立要依据试验条件．本题条件若改成“某小组有3名男生1名女生，任取2人”，则“恰有1名男生”与“恰有2名男生”便是对立事件. 国际上通用的茶叶分类法，是按发酵程度把茶叶分为不发酵茶(如：龙井、碧螺春)和发酵茶(如：茉莉花茶、铁观音、乌龙茶、普洱茶)两大类， 现有6个完全相同的纸盒，里面分别装有龙井、碧螺春、茉莉花茶、铁观音、乌龙茶和普洱茶，从中任取一盒，根据以上材料，判断下列两个事件是否为互斥事件