数字逻辑课程设计论文.pdf

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数字逻辑课程设计论文

华南农业大学珠江学院 数字课程设计论文 一个全加器的多位加法器电路系统 主负责成员: 组队成员: 所在系: 年级专业: 指导老师: 2011年 6 月15 日 摘 要 1 - - 随着科技的日益发展,电子技术领域的发展有了很大的跨越。加 法器在人们的生活中得到了广泛的运用,尤其在计算机方面的内部硬 件中更是必不可缺。我们可以使用多位加法器来实现多位二进制数加 法的运算,这样,我们就实现了计算机里面二进制数码的计算的一小 部分。为了能检验这样的效果,我们设计只用一个全加器实现多位二 进制数相加的电路系统。在该设计中,我们主要针对两个四位二进制 数相加而出发,该设计采用了双移位寄存器74LS194 芯片为整个设计 的核心,这样就达到了两个一位二进制数可以实现两个四位二进制数 的相加。 该设计的思想是:将74LS283 这种四位二进制数超前进位加法 A3A2A1 5V B3B2B1 器的 三个运算输入端都连接到 的电源,以及 三 个运算输入端都连接地,这样就可以实现两个一位二进制数的相加。 74LS194 74LS283 A 再借助两个双移位寄存器 分别对 加法器中的 和 B 1 0 两个输入的二进制数 (或 )的移位。为了解决两个二进制数相 加中出现的进位问题,我们在该电路中添加了一个74LS74 的触发器 来对两个二进制数的进位的保存和输出。以上的设计思路可以通过加 法器、移位寄存器以及触发器来帮助我们实现四位二进制的加法。最 5 后,我们可以借助 个二极管来显示我们要设计的效果。 整个硬件实物完成后可以通过电路箱进行供电,使用方便;显 A B 示的效果相对较小,操作简单。只要手动控制 和 的输入、点动 移位开关以及脉冲开关就可以看到效果。 关键词:74LS283超前进位加法器 双移位寄存器74LS194 74LS74 触发器 四位二进制的加 目 录 2 - - 1、前言·········································4 2、测量范围·····································4 3、方案设计 ·····································4 3.1 方案设计简图····························4 3.2 系统硬件各部分介绍组成 ···················5 3.2.1.74LS194 寄存器介绍 ·····················5 3.2.2.74LS74 触发器介绍 ·······················7 3.2.3.74LS283加法器介绍 ······················12 4、电路箱上的电路设计 ···························16 4.1设计思想····························

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