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六十六中学 孙阿妮;二、古诗文阅读（一）《童趣》;9.将文中画直线的句子翻译成汉语。（2分）;10.文章第①段中，统领全文的语句是（1分） 故时有物外之趣考点:对文章的整体感知 得分率80﹪存在问题:失分的学生往往答“见藐小之物必细察其纹理。（学生对文章没有真正理解或者说只理解表层意思而没深入分析） ;11、下列句中的加点词与“夏凉而冬温”中的“而”用法相同的一项是（B） A、广起，夺而杀尉 B、中峨冠而多髯者为东坡 C、呼尔而与之 D、学而不思则罔 考点：一词多义 得分率 55% 存在问题： 1.没有记住“而”的用法 2.记住用法但不能在做题中辨析其属于那种用法 （错的同学大部分把它理解成“转折”，没有看出“夏凉”和“冬温”给人的感觉都是舒服这层意思。这也看出我们学生对知识的运用能力还很欠缺）;12. 用“／”为文中划波浪线的句子断（2分）;13.用现代汉语翻译文中划波浪线的句子（2分）;14.概括选文的内容。（2分）;（三）宿洞霄宫（宋）林逋秋山不可尽，秋思亦无垠。碧涧流红叶，青林点白云。凉阴一鸟下，落日乱蝉分。此夜芭蕉雨，何人枕上闻。15、诗中划线句我们描绘了一幅美丽的秋景图。请从两个角度加以赏析。1、色彩绚丽，用“碧”“红”“清”“白”四字，描绘出一幅五彩斑斓的秋景图。2、动静结合。“红叶”随碧水流动，白云静止地点缀在青林之上，动静相生。3、对比鲜明。“碧”与“红”，“青”与“白”强烈的对比带来鲜明的视觉效果。4、视角开阔。“碧涧”为俯视所得，“白云”为仰视所见，俯仰间画面景象开阔。;;古诗文阅读教学设想