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《云南的歌会》课件4
云南是一个聚居了最多少数民族的省份,在各民族人民的生活中,民歌几乎渗透到各个领域,他们经常以唱歌的形式聚集在一起,或者倾诉青年男女之间的爱慕、或者歌唱激发劳动热情、或者表达丰收的喜悦和节日的欢乐……下面就让我们跟随现代作家沈从文一起来欣赏蕴含着浓郁民族气息的云南民歌。 云南的歌会 沈从文:沈从文先生的文学作品《边城》《湘西》《从文自传》等,在国内外有重大的影响。 给下列加横线的字注音: 迤( )西 譬( )喻 蹲( ) 酬( )和 铁箍( ) 熹( )微 yí pì dūn chóu gū xī 忌讳: 扶摇而上: 若无其事: 熹微: 解释下列词语 忌怕而隐避。 形容直往上升。 好像没有那么回事似的,形容不动声色 或漠不关心。 形容阳光不强(多指清晨的)。 整体把握全文,畅通文意。 1、第一自然段在整篇课文中起什么作用? 总领全文 2、A.请用两个字概括二、三段作者所记述的事件; B.指出事件发生的地点。 山野对歌 3、用同样方式明确四、五自然段。 山路漫歌、山寨传歌 带问题自读重点段第二段 本段作者生动地展现了山野对歌的场景,请同学们细读本段,找出对歌的主要内容,以及对歌的方式? 唱的多是情歌酬和。 或者见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解。或互嘲互赞,随事压韵,循环无端。 请同学们自读第三段 这一部分刻画出一种什么样的妇女形象? 勤劳、性情开朗、活泼、聪明、手脚麻利 自读第四段,合作讨论 1、我们再来看看那些赶马女孩,听听她们都唱些什么歌? 淳朴本色美。 她们唱的是悦耳动听的山歌。 2、她们的歌声充满一种什么样的美? 从课文中找出本段景物描写 开满杂花的小山坡,土坎边的粉蓝色报春花, 各种山鸟呼朋唤侣,还有戴胜鸟和云雀的歌唱。 为什么不直接写赶马女孩唱歌,而是用许多笔墨 去描写由呈贡一路进城的景色,这些和赶马女孩 唱歌有什么关系? 描写出了当地优美的环境,自然环境之美与歌声 之美相得益彰,美景衬好歌。 齐读第五段,师生共同讨论: 从哪里可以看出歌会“盛大”? 人 多:住处院子两楼和那道 长长屋廊下,集合了乡 村男女老幼百多人。 时间长:唱和相续,一连三天才散场。 盛 装:和逢年过节差不多,一身收拾得清洁利索, 头上手上到处是银光闪闪。 小组讨论: 作者描绘了这三个唱歌的场景,是想告诉 我们什么呢?表达怎样的生活态度? 明确:生活就像歌声一样是美好的,我们应该尽情地享受并体会人生中美妙的日子。 拓展延伸: 请同学们下来去搜集一些我国少数民族歌曲,并学着唱一唱。
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