【同步练习】《次北固山下》(人教).docxVIP

【同步练习】《次北固山下》(人教).docx

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【同步练习】《次北固山下》(人教)

《次北固山下》同步练习1.这是朝诗人王湾的代表;体例上属于_____诗,内容上属于_____之作。2.解释加粗词语。(1)次北固山下次: (2)客路青出外客路:(3)乡书何处达书:3.诗人对旅途的感觉是顺利的,还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来?4.残夜将尽未尽之时遥望东海,一轮红日正在升起,旧年将尽未尽之时,春天的气息已经来到江上,这写出怎样的生活哲理?5.用 “鸿雁传书”或 “归雁”代指书信或信使,诗人的家书是从哪里寄向哪里?是向哪个方向寄?6.翻译:乡书何处达,归雁洛阳边。译:_________________________________________________________7.这首诗借景抒情,融情于景,抒发了作者______________________的情怀。8.全诗共有四联,选取你最喜欢的一联,说说它好在哪里。9. “风正一帆悬”以“一帆悬”之小景,写出了___________________之大景的神韵,为后人所称道。10.最后两句表现了作者_______________________的思想感情。11. “海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,请选一个角度,作简要赏析。(不少于20字)12.从炼字角度赏析“潮平两岸阔,风正一帆悬”。13.请展开想象用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。14.(1)“海日生残夜,江春入旧年”两句脍炙人口,试作赏析。(2)从练字的角度说说“海日生残夜,江春入旧年”中“生”“入”的妙处。15.请从内容和情感的角度,谈谈你对诗句“乡书何处达?归雁洛阳边”的理解。16.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?17.《次北固山下》一诗中,大小景相结合,为后人所称道的诗句是:_____________________________________________________18.《次北固山下》一诗中,表明时序交替,暗示时光流逝,蕴含自然理趣(旧事物中孕育着新事物)的诗句是:______________________________________________19.《次北固山下》中借“鸿雁传书”的典故表现思乡之情的诗句是:_____________________________________________________参考答案基础知识达标1.《次北固山下》是唐朝诗人王湾的代表作,体例上属于律诗,内容上属思乡之作。2.次:旅途中暂时停歇 客路:旅途 书:信3.顺利 潮平两岸阔,风正一帆悬。4.突现了新生事物的强大生命力,新的东西是挡不住的,人应对生活乐观,积极向上。5.从江苏镇江市北寄向河南洛阳 向西北方向6.家信怎样寄给故乡的亲人呢?北归的大雁正飞向洛阳城边。7.客游他乡思念故乡8.言之成理即可。9.两岸阔(或:平野开阔、大江直流、波浪平静等)10.思念故乡11.(1)透露出自然的理趣,形象地写出了夜退日出,冬去春来的变化。(2)透露出乐观,积极,向上的感情。(3)把“日”“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语位置加以强调。(4)“生”“入”用拟人的手法,更有情趣。课后能力提升12.“平”“阔”“正”“悬”四个字用得好,“潮平”两岸才显得宽阔,“风正”帆才有悬空的态势,这四个字生动形象地写出了景物阔大和作者放眼山川的博大胸襟。13.由于涨潮,两岸之间的水面比平时更显宽阔;因为风正,船帆便端端直直地悬挂于桅杆上。14.“生”和“入”将景物拟人化,使景物显得富有生机,给人以乐观向上的鼓舞力量;日生残夜,春入旧年,揭示时序的交替、暗示时光的流逝,或旧事物中孕育着新事物的自然规律,蕴含自然理趣,既是美景又含哲理。15.诗人希望北归的大雁稍一封家信到洛阳,表达了浓浓的思乡之愁。16.这首诗抒发了作者客游他乡的羁旅之情、思乡之愁,同时也表达了作者放眼山川的博大胸襟。17.潮平两岸阔,风正一帆悬。18.海日生残夜,江春入旧年。19.乡书何处达?归雁洛阳边。

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