牛津少儿语简介.docVIP

牛津少儿英语Lets Go 简介 ? ????《牛津少儿英语Lets Go系列》是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材，适合6—12岁（学前班—小学六年级）的学生使用。??????? 这套精心设计的课程以儿童熟悉的主题或情境为线索，配合英语常用词汇和基本句型，循序渐进地引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动，让儿童有足够的语言能力体验到英语交流与沟通的乐趣。不仅让儿童学习语言，还要让他们学会在适当的情境中运用语言，这是本课程最大的特点，也是本教材努力追求的目标。??????? 本教材中真实自然的对话、趣味盎然的歌曲，及科学设计的练习都与儿童的日常生活紧密相关，并配以精美的插图、清晰的解说，能快速吸引学生参与到各种有创意的课堂活动中，轻松自然地体验到英语学习的乐趣，增强用英语交流与沟通的能力。??????? 全套分为七级，每级包括“学生用书、练习册、教师用书、录音带或CD、图卡（教师卡片及学生卡片）”，第一二级还配有教学挂图。与教材紧密配套的还有：《牛津少儿英语同步阅读》（Lets GO readers 1-6）、《牛津少儿英语歌曲与童谣》（Lets Chant,Lets Sing 1-6）《牛津少儿英语语法与听力》（Lets Go Grammar and Listening 1-3）、《牛津少儿英语彩图词典》（Lets Go Picture Dictionary）,CD-ROM,等等。 内容简介 A.学生用书(STUDENT BOOK)?????? 0级主要针对学前儿童，教授孩子英语字母、一些常用英语人名、常用单词（数字、颜色、形状、玩具、人体、动作）、单复数、日常基本对话（礼貌用语，表示自己哪里不舒服，表示自己能作什么事等等）。??????? 1级以上学生用书每册分8个单元，每个单元由若干个部分组成。第一部分：LETS TALK??????? 这部分是与生活贴近的日常生活用语，是日常生活中所必须的，培养学生的基本会话能力。 第二部分：LETS LEARN??????? 针对第一部分的学习内容做进一步的练习，对一些语法点进行有侧重的学习。第三部分：LETS READ??????? 对于2级以上的学生专门设置的阅读训练，以扩大学生基础词汇量，提高阅读能力。第四部分：LETS LISTEN??????? 从起始阶段就让学生接受听力训练，遵循语言学习规律，全方位培养学生的语言能力。第五部分：LETS REVIEW??????? 针对课文设置训练内容，检验和巩固学习成果。??????? 在不同的级别每单元还分别设置了LETS SING 或LETS CHANT 将每篇课文内容编成学生喜欢的歌曲或歌谣，提高了学生学习兴趣，帮助记忆，便于学生掌握。B.练习册(WORK BOOK)??????? 紧扣学生用书，编制图文并茂、生动有趣的书面练习，培养学生动手、动脑、书写能力，逐渐教会学生创造性的学习。C.磁带??????? 每套教材配有1-2盒磁带，是标准的北美发音有声教材，帮助学生在家中复习或预习，并有助于学生听力的锻炼和提高。D.教师用书（TEACHER BOOK）??????? 融合了世界各国教师使用该教材授课的教学精华，提供可行、有效地授课计划，供教师参考。 牛津少儿英语Lets Go教师卡片 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?? Lets Go Starter ?? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? Lets Go 1? ???????????? ?教材特色 ??????? ??????? 活泼轻快的歌曲和韵文由Carolyn Graham所作，其旋侓节奏与英语紧密结合，使儿童毫不费力地学习英语的语调节奏。??????? 在精心设计的语法课程大纲中，强调沟通的重要性，通过多样的沟通活动和单词累积，逐渐提高语言交际能力。??????? 从第一、第二册之自然发音法到第三、四册的短句短文，至第五、第六册较长的文章，细心规划阅读能力的发展。??????? 结合多种成效卓越的英语教学法，包括Ritsuko Nakata的MAT（示范、动作和说话）教学法、TPR、功能性教学法、沟通式教学法、听说教学法和语法/句型教学法。??????? 教材配备丰富，学生课本、练习册、录音带/CD，使教学内容更丰富化。 教学理念 ???????? ??????? 牛津英语LETS GO充分利用儿童“语言学习关键期”这一得天独厚的优势和儿童学外语时表现出好奇、好动、好玩、好