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一、单选题 1．现代社会工作与传统社会服务的一个重要区分点是(B ) A 职业化 B 专业化 C 社会化 D 本土化2．现代社会工作形成于（C） A.17世纪末18世纪初 B.18世纪末19世纪初 C.19世纪末20世纪初 D.20世纪中叶3．世界上最早实施社会救助制度的国家是（A） A.英国 B.美国 C.法国 D.德国4．在社会工作过程中，社会工作者向案主传授知识和技能，提供信息和情感支持，这主要体现了社会工作者的（C ）角色。 A.组织者 B.管理者 C.教育者 D.协调者5．社会工作者把冲突的双方召集在一起，就存在争议的问题进行协商，最终达成了一致的协议，这主要体现了社会工作者的（C ）角色。 A.呼吁者 B.协调者 C.谈判者 D.管理者6．社会工作者在工作中应遵循的是（D），即社会工作伦理。 A 法理 B 医理 C 道理 D 情理7．对待案主，社会工作者应该持平等、（B）和不批评的态度。 A 尊重 B接纳 C 博爱 D 热情8．案主自决必须具备的前提之一是（B） A 有一定的文化程度 B 有自决的意志和能力 C 有健康的体魄 D 有良好的心态9．在助人过程中，履行保密原则是以遵守（A）为前提的。 A 法律法规 B 案主的隐私权 C 伦理原则 D 价值观念10．（A）是人的最根本的权利，在价值优先序列中应列于首位 A 生存权 B 独立自主权 C 隐私权 D 人权11．社会工作者相信每个案主都有潜能，在实践中表现为（B） A 助人自助 B 助人自助 C 家长作风 D 以人为本12．（A）是心理分析理论的创始人 A 弗洛依德 B 巴甫洛夫 C M.米德 D 霍尔13．主张人的行为主要源自于外在环境刺激的结果的理论流派是（A ） A 行为学习理论 B 社会学习理论 C 精神分析理论 D 标签理论14．任务中心模式关注解决问题的（A） A 效果和效率 B 时间和地点 C 模式和方法 D 个体和环境15．下列不符合任务中心理论观点的是（D） A 人有解决问题的能力 B 人有解决问题的潜力 C 问题的产生是由于人的能力暂时缺失 D 问题的产生与人的先天生物遗传关系密切16．下面不属于小组社会工作的工作模式的是（B） A 社会目标模式 B 认知行为模式 C 治疗模式 D 交互模式17．小组社会工作者在小组形成期的主要任务是（D） A 评估小组 B 招募组员 C 使成员彼此熟悉 D 建设性地处理冲突和沉默18．在小组成熟期，社会工作者的主要任务是（D） A 建设性地处理冲突 B 回顾小组经历 C 评估小组 D 推进小组目标的实现19．下述(D )不是社会工作行政的功能。 A.把社会政策转化为社会服务的行动。 B.合理利用和配置资源，提高社会服务功效。 C.总结经验，制订和修正社会政策 D.调查研究，设计问卷20．根据心理学家（ B）的观点，人生发展的每个阶段都可以归结为“认同危机”。 A.皮亚杰 B.艾里克森 C.弗洛伊德 D.库利21．我国社会行政存在着（D ）上和管理模式上的弊端，必须进行改革。 A.运作 B.体系 C.政策 D.制度22．对自我的认识是通过他人对自己的看法来获得的，这就是社会学家库里提出的（A ）概念。 A.镜中之我 B.社会化 C.社会认知 D.社会认同23．社区工作被正式承认为社会工作专业的一个基本方法是在（ D） A.19世纪末20世纪初 B.20世纪30年代 C.17世纪末18世纪初 D.20世纪60年代24．地区发展模式认为社区问题的解决主要是依靠（B ） A.专家的意见 B.社区内部资源 C.社区外部资源 D.社会政策25．我国社区服务工作的核心部分和重点内容是（B ） A.行政事业性服务 B.福利性服务 C.商业性服务 D.就业服务26．（B ）强调以居民的自助、互助来解决社区问题。　 A.社区互动模式　　　　B.地区发展模式 C.社区计划模式　　　D.社区行动模式27．社会行政组织常用（C　）和矩阵型的组织结构。　 A.职能型　　　B.团队型 C.直线型　　　　D.事业型28．对于正在接受社会工作教育的实习生而言，社会工作督导的最重要的功能是