人教版八下数学19.2.2菱形第一课时.pptVIP

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人教版八下数学19.2.2菱形第一课时

人教版数学教材八年级下;观 察;;;;读一读;平行四边形再认识;小明是这样做的:将一张长方形的纸对折、再对折,然后沿图中的虚线剪下,打开即可.你知道其中的道理吗?从这个图形中你有什么发现?;已知四边形ABCD是菱形,根据裁剪的过程,回答下列问题;已知四边形ABCD是菱形;已知四边形ABCD是菱形;A; 命题: 菱形的四条边都相等。 ;已知:菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,如下图,;【菱形的面积公式】;菱形的 两条对角线互相平分;A;学以致用; ;4、已知如图,菱形ABCD中,E是AB的中点,且DE⊥AB,AE=2。 求(1)∠ABC的度数; (2)对角线AC、BD的长; (3)菱形ABCD的面积。;A; 已知:如图,AD平分∠BAC,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F. 求证:EF⊥AD; ;;D; 在任意四边形ABCD中,对角线AC⊥BD ,且AC=18,BD=10。问四边形ABCD的面积是多少?;如图,边长为a的菱形ABCD中,∠DAB=60度,E是异于A、D两点的动点,F是CD上的动点,满足AE+CF=a。 证明:不论E、F怎样移动,三角形BEF总是正三角形。;菱形性质的应用;课堂小结;作 业; 谢 谢

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