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2017-2018学年高中数学 第一章 三角函数 1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象学案(含解析)新人教A版必修4
1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象
正弦函数的图象 [提出问题]
问题1:如何用描点法画y=sin x在[0,2π]上的图象?
提示:列表取值→描点→连线.
问题2:如何较准确地画出y=sin x在[0,2π]上的图象?
提示:利用正弦线.
问题3:如果有了正弦函数在[0,2π]上的图象,怎样才能得到在R上的图象?
提示:因为sin(x+2kπ)=sin x(kZ),所以只需将这段图象向左、右两方向平移(每次2π个单位长度)即可得到.
[导入新知]
1.正弦曲线
正弦函数y=sin x,xR的图象叫正弦曲线.
2.正弦函数图象的画法
(1)几何法:
利用正弦线画出y=sin x,x[0,2π]的图象;
将图象向左、向右平行移动(每次2π个单位长度).
(2)五点法:
画出正弦曲线在[0,2π]上的图象的五个关键点(0,0),,(π,0),,(2π,0),用光滑的曲线连接;
将所得图象向左、向右平行移动(每次2π个单位长度).
[化解疑难]
y=sin x,x[0,2π]与y=sin x,xR的图象的关系
(1)y=sin x,x[0,2π]的图象是y=sin x,xR的图象的一部分.
(2)y=sin x,xR的图象可由y=sin x,x[0,2π]的图象左右平移(每次2π个单位长度)得到,因为终边相同的角的三角函数值相等,所以函数y=sin x,x[2kπ,2(k+1)π],kZ且k≠0的图象与函数y=sin x,x[0,2π]的图象的形状完全一样,只是位置不同.
余弦函数的图象 [提出问题]
问题1:根据诱导公式能得到某一角的正弦与余弦之间的等量关系吗?
提示:能, sin=cos x.
问题2:根据关系式sin=cos x怎样才能得到y=cos x的图象?
提示:将正弦曲线向左平移个单位长度即可.
[导入新知]
1.余弦曲线
余弦函数y=cos x,xR的图象叫余弦曲线.
2.余弦函数图象的画法
(1)要得到y=cos x的图象,只需把y=sin x的图象向左平移个单位长度即可,这是由于cos x=sin.
(2)用“五点法”:画余弦曲线y=cos x在[0,2π]上的图象时,所取的五个关键点分别为(0,1),,(π,-1),,(2π,1),再用光滑的曲线连接.
[化解疑难]
正弦函数、余弦函数图象中五点的确定
y=sin x,x[0,2π]与y=cos x,x[0,2π]的图象上的关键五点分为两类:图象与x轴的交点;图象上的最高点和最低点.其中y=sin x,x[0,2π]与x轴有三个交点:(0,0),(π,0),(2π,0),图象上有一个最高点,一个最低点;y=cos x,x[0,2π]与x轴有两个交点:,,图象上有两个最高点(0,1),(2π,1),一个最低点(π,-1).
用“五点法”作简图 [例1] 作出下列函数在[-2π,2π]上的图象:
(1)y=1-cos x;(2)y=.
[解] (1),,,,,[0,2π]上的图象,y轴作对称图形即得函数在[-2π,2π],:
(2)由于y==|cos x|,y=|cos x|,x[-2π,2π].y=|cos x|,x[-2π,2π]y=cos x,x[-2π,2π]x轴下方的部分翻折到x轴上方的方法得到,:
[类题通法]
用“五点法”画函数y=Asin x+b(A≠0)或y=Acos x+b(A≠0)在[0,2π]上的简图的步骤如下:
(1)列表:
x 0 π 2π sin x(或cos x) y (2)描点:在平面直角坐标系中描出下列五个点:(0,y),,(π,y),,(2π,y),这里的y是通过函数式计算得到的.
(3)连线:用光滑的曲线将描出的五个点连接起来,不要用线段进行连接.
[活学活用]
1.画出函数y=3+2cos x,x[0,2π]的简图.
解:列表:
x 0 π 2π cos x 1 0 -1 0 1 3+2cos x 5 3 1 3 5
描点并将它们用光滑的曲线连接起来,得函数y=3+2cos x,x[0,2π]的图象(如图所示).
2.画出函数y=sin x-1在[0,2π]上的简图.
解:列表:
x 0 π 2π sin x 0 1 0 -1 0 sin x-1 -1 0 -1 -2 -1 描点连线可得y=sin x-1在[0,2π]上的图象(如图所示).
正、余弦函数图象的简单应用 [例2] 利用正弦函数和余弦函数的图象,求满足下列条件的x的集合.
(1)sin x≥;(2)cos x≤.
[解] (1)y=sin x,x[0,2π]的图象,,x的集合为,kZ.
(2)作出余弦函数y=cos x,x[0,2π]的图象,,x的集合为,kZ.
[类题通法]
用三角函数图象解
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