2017-2018学年高中语文 第一单元 6 在画布里搏斗的人生检测 粤教版选修《传记选读》.docVIP

6　在画布里搏斗的人生如果你只剩一个眼睛会不会哭泣？如果你少一只脚会不会悲伤？如果你失去两只手会不会痛不欲生？要是你同时丧失了一个眼睛、一只脚、两只手你还活得下去吗？这是对我们每一个人灵魂的拷问我想包括我在内的我们绝大多数人不只会哭泣、会悲伤、会痛不欲生更会绝望、会愤怒、会怨天尤人会理所当然、心安理得地接受别人的同情、怜悯和照顾没有尊严地活着而又有人又会如何选择呢？让我们一起走进谢坤山的世界。 美字体 挡 在 路 上 的 石 头 使 我 更 坚 强 ！ 赏美文 笑对人生残局 吴　哲人若以命运来划分大致可以分为两种：一种人生来就走运；一种人生来就倒霉。台湾残疾画家谢坤山就属于后一种似乎生来就和好运无缘而与霉运结伴倒霉了一次又一次也倒霉得一塌糊涂简直成了“倒霉家”。由于家境贫寒没钱供他读书所以谢坤山很早就辍了学。不过生活贫困也使他早熟很小就懂得父母的劳苦与艰辛。因12岁起他就到工地上打工用他那稚嫩的肩头支撑着这个家。然而命运偏不垂青这个懂事的孩子总将灾难一次次降临到他的头上。16岁那年他因误触高压电失去了双臂和一条腿；23岁一场意外事故又使他失去了一只眼睛。随后心爱的女友也悄然离他而去…… 面对人生接踵而来的打击谢坤山并不抱怨也没有因此沉沦。但为了不拖累可怜的父母也为了不拖垮这个特困的家庭他毅然选择了流浪。带着一身残疾上路独自一人与命运展开了博弈。在流浪的日子里谢坤山一边忙于打工挣钱糊 【课内挖掘】你是怎么移动和点选滑鼠的？”“你如何按手机按键？”我看着一大群建安国小的学生问了画家谢坤山一个又一个的问题。谢坤山很受周16岁时他遭遇一场重大的电击意外双手和左腿下半部遭到截肢并造成右眼失明。然而谢坤山并没有沉溺于这些令人绝望的损伤中太久。他在自传中如此写道：“虽然我不知道‘能’做到什么程度但至少我有个开始的决心。”他决定踏上艺术之路迈出艰难的第一步这一步却足以改变他的一生。黄、橘、红、白等各种颜色的鲤鱼悠游在水波荡漾的莲花池中栩栩如生的莲花似乎随着微风轻摆。谢坤山表示：“若希望别人被我的画感动首先必须先感动我自己。400场演说！他如此说明着：“像我这样的人都能活得这么快乐一般正常人为什么还会感到不快乐呢？”当我在写这篇文章时不禁扬起嘴角微笑着。谢坤山让我理解[写作运用]适合“坚强”“执着”“身残志坚”“毅力”“热情”等话题。【课外运用】示例： 他不向命运屈服的抗争精神他乐观、积极、健康的生活态度他丰富、纯净、活泼的内心世界他的开朗、幽默、机智还有他脸上始终挂着的灿烂笑容在今天都是一种稀缺因而值得倍加珍惜的东西。美国《读者文摘》亚洲版曾采访过谢19种语言版本向全世界推出他挑战生命极限的故事。谢坤山不只属于台湾属于中国也属于世界属于人类。吉尼斯世界纪录亚洲见证中心董事长戴胜益先生曾评论谢坤山说：身为吉尼斯世界纪录亚洲见证中心负责人的我见过的奇人异事无数但从没有看过谢坤山这么令人‘震撼与动容’的人。如果吉尼斯世界纪录有‘全世界最令人尊敬的人——《创造人类极限的谢坤山》 一、基础巩固下列各项中加点字的注音全部正确的一项是(　　)仿(fǎnɡ)佛　　彷(páɡ)徨倘(tǎnɡ)若 徜(cháɡ)徉B．辍(chuò)学 点缀(zhuì)阻(zǔ)挠 狙(zū)击C．聆(línɡ)听 泠(lénɡ)泠鉴(jià)赏 签(qiān)名D．挫(cuò)折 锉(zhuò)刀憋(biē)尿 蹩(bié)脚解析：B项狙”应读jū；C项泠”应读lín；项锉”cuò。答案：A下列各项中无错别字的一项是(　　)色彩丰富　倾泄　剥离　痊愈浩瀚无垠　汇合　纷扰　格局音乐旋律　鉴赏　烦请　奥意情感丰佩　膀胱　障碍　沮丧解析：A项泄”应为“泻”；C项意”应为“义”；项佩”应为“沛”。答案：B下面语段中画线的词语使用不恰当的一项是(　　)一个年财政收入不足3亿元的贫困县偏要打肿脸充胖子筹措亿元巨资建造一个超级豪华的文化宫。尽管公众议论纷纷不赞一词但当地的某些官员却不以为意依然我行我素仅以“有问题上级会查”来回应这是对公众监督权的极大轻视。打肿脸充胖子　　B．筹措不赞一词 D．不以为意解析：C项不赞一词：原指文章写得很好别人不能再添一句话；现也指一言不发。A项打肿脸充胖子：要面子硬撑着做力不能及的事。B项筹措：设法弄到(款子、粮食等)。D项不以为意：不把它放在心上表示不重视不认真对待。答案：C下列各句中没有语病的一句是(　　)近几年来我国领海不断被侵扰为了应对复杂多变的海上变化中国海监局调整了工作规划加大了海上巡航密度和执法装备的质量。有人开玩笑说如果你还不知道韩国Style》那有两种可能：第一种是你们村里至今没通网络；第二种则是你是从古代穿越来的。在依靠企业内生动力自觉加强自主创新来促进产业技术和环保工艺水平提升效果不佳