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高中数学识点总结
高中数学知识点总结
《集合与简易逻辑》《函数》的公式和部分重要结论
编号 题 型 方 法 注 意 点
1 集合的交并、补的运算 借助数轴和维恩图 空集性质:Ф,ФB(B非空)。
2 解绝对值不等式 ①公式法(大或小夹)
②平方法∣ax+b∣∣cx+d∣(ax+b)2(cx+d)2
③零点讨论法∣ax+b∣+∣cx+d∣>e 注意最后的解集与前面的解集的关系
3 解高次、分式、一元二次不等式 数轴标根法 先转化成标准形式,即最高次项系数为正,不等式右边为零。
将式子分解成若干个一次因式或二次不可分解因式之积。
在数轴上把根按从小到大自左到右的次序标上。
从数轴的右上方依次串根,原则是“奇穿偶不穿”。
依照图象的变化规律,写出不等式的解集。
4 命题的真假的判断 真“非”假,假“非”真,
一真“或”为真,两真“且”才真。 原命题与其逆否命题是等价命题 ,逆命题与其否命题是等价命题 ,当一命题的真假不易判断时,可考虑判断其等价命题的真假 5 映射(或函数)的判断 象必唯一,原象可无 函数的三要素或比较两个函数是否相同关键看:定义域、对应法则、值域
6
求函数的解析式 待定系数法(知道函数的类型) 代入法(已知原函数求复合函数) 代换法(已知复合函数求原函数) 注意新元的范围 配凑法 方程法(自变量相反或互倒) 图象分析法
7
求函数的定义域 ①分式的分母不能为零。
②偶次方根的被开方数非负,
③零次幂的底数不能为零。
④对数函数的真数大于零。
⑤对数函数、指数函数的底数大于零且不等于1。
⑥正切函数 注意定义域用集合表示。
求函数的定义域必须尊重原题(不能化简)。
9
求函数的值域 ①直接法(简单函数) 1、必须先考虑定义域。
2、用判别式法时注意对一元二次方程的系数的讨论。 ②配方法(含有二次函数) ③换元 (y=ax+b+) ④逆求法(知道某变量的范围) ⑤判别式法(y=) ⑦不等式法(一正二定三相等) ⑧单调性法(可简单判断单调性) 10 证明函数的单调性 定义法:
设量,作差,判断正负,下结论
导数法:
若,则为增函数,
若,则为减函数 如果对于属于定义域内某个区间的任意两个自变量的值,当时,
若有,则函数 f(x)在这个区间上是增函数;若有则函数 f(x)在这个区间上是减函数。
11 求函数的单调区间 图象法(从左往右看,呈上升趋势为增函数,下降趋势为减函数)
导数法
复合函数分析法。(同增异减) 必须先考虑定义域
12 函数的奇偶性的判断 考察定义域是否关于原点对称→利用定义考察
利用图像:
奇函数的图像关于原点对称,偶函数的图像关于y轴对称。 注意:(1)如果一个奇函数的定义域包括0,则必有f(0)=0; (2)若对满足,则
关于直线对称;若对满足,则的周期是│a-b│
13 函数奇偶性的证明 利用定义证明,即:
如果对函数f(x)定义域内任一个x,f(-x)=-f(x),则f(x)为奇函数;f(-x)=f(x),则f(x)为偶函数
14 求反函数 定义法:解出xx、y互换写出定义域(即原函数的值域) 注意:(1)在定义域上单调的函数才具有反函数
(2)互为反函数的图像关于y=x对称。
15 函数的图象的作法 描点法(求定义域,列表、描点、连线)
变换法(平移、伸缩、对称、翻折) 16 恒成立问题 f(x)g(x)恒成立指f(x)的最小值比g(x)的最大值大。
f(x)〈g(x)恒成立指f(x)的最大值比g(x)的最小值小。 注意:(1)集合的子集个数共有 个;真子集有–1个;非空子集有 –1个。
(2)常见结论的否定形式
原结论 反设词 原结论 反设词 是 不是 至少有一个 一个也没有 都是 不都是 至多有一个 至少有两个 大于 不大于 至少有个 至多有()个 小于 不小于 至多有个 至少有()个 对所有,成立 存在某,不成立 或 且 对任何,不成立 存在某,成立 且 或
(3)若,则是若是.
若,则是.
注:如果甲是乙的充分条件,则乙是甲的必要条件;反之亦然.
数列
一.数列的概念
定义:。
数列的分类:
(1)按项数多少可分为数列和数列。
(2)按项的大小可分为数列、数列、数列、数列。
数列的通项公式:与的关系式。
(1)依据数列的前几项写出其通项公式的一般步骤:
① 定符号 ② 定分子 ③ 定分母 ④ 综合写出项与项数的关系式。
(2)数列的前项和与通项的关系:。
4.数列的递推公式:数列若干连续项之间的关系式。
依据数列的递推关系求通项公式的方法:,。
特别地,当此
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