高考数学科复习计划岳彩乐.docVIP

高考数学（理科）内容总结 第一阶段 基础知识梳理（共62个课时） 本阶段复习以基础知识和基本技能为主，带领同学们重温高一、高二所学课程，以高考要求为指导对旧知识进行全面系统地复习，使知识点与知识点之间纵向联系，化零为整，注重章节知识之间的穿插应用达到知识系统化，力争突破基础与中等题目。 第四章 三角函数（6课时） 1.本章基本内容 1.任意角和弧度制 2.任意角的三角函数 3.三角函数的诱导公式 4.三角函数的和差倍角公式 5.三角函数的图像与性质 6.三角函数的图像变换 7.三角函数的应用 8.解三角形 2.本章重难点 重点：三角函数的诱导公式，三角恒等变换公式，正弦函数、余弦函数、正切函数在周期内的性质（如：单调性、最值与x轴交点、与y轴交点等），的物理意义；正弦定理和余弦定理的内容和应用。 难点：三角等式的证明，正弦定理和余弦定理的灵活运用 3.教学建议 本部分内容在实际工程中有广泛的应用，高考注重考查三角函数的图像和性质，降低了对三角变换的考察。教学中应培养学生充分利用图像的直观性得出函数的性质，同时也要利用函数的性质描述函数的图像；虽然三角变换降低了要求，但是学生必须掌握基本的三角变换（诱导公式及和、差、倍角公式）；本章试题以选择、填空、解答题的形式出现，复习中要重视选择、填空题的一些特殊解题方法，如：数形结合法、代入检验法、特殊值法、待定系数法、排除法等；另外需要加强三角函数与不等式、平面向量、正弦、余弦定理的结合，解决较简单的综合题。 第五章 平面向量（3课时） 1.本章基本内容 1.向量的概念与线性运算 2.平面向量的基本定理与向量的坐标运算 3.平面向量的数量积 4.平面向量的应用 2.本章重难点 重点：向量的线性运算，平面向量的基本定理与坐标运算，平面向量的数量积 难点：平面向量与函数、三角、数列、解析几何、平面几何的综合问题 3.教学建议 向量具有数和形的双重特点，使得向量成为数形结合的桥梁，是中学数学知识的一个交汇点。教学中应突出向量的工具作用，使学生能够熟练掌握平面向量的性质和运算法则以及坐标形式下的线性运算，能够利用向量处理与函数、三角、圆锥曲线、数列、平面几何的综合问题。 第六章 数列（5课时） 1.本章基本内容 1.数列的概念与表示 2.等差、等比数列的概念与性质 3.等差、等比数列的综合应用 4.数列求和 5.数列的应用 2.本章重难点 重点：数列通项公式，等差、等比数列的含义、通项公式、前n和公式；非等差等比数列求通项求和 难点：等差数列、等比数列性质的应用，一般数列通项及前n项和的公式的求法，数列是特殊的函数的理解 3.教学建议 数列作为一种特殊的函数，是反映自然规律的基本数学模型。在日常生活中，大量的实际问题（如教育贷款、购房贷款、放射性物质的衰变、人口增长等）都与数列有紧密的关系。本章是高考的考察重点，选择题、填空题突出小、巧、活的特点，多属基础题和中档题。解答题以中档以上的综合题为主，涉及函数、方程、不等式、导数，或是结合生产生活实际的开放性、探索性试题等重要内容。教学中应贯穿函数和方程、等价转化、分类讨论等重要数学思想，引导学生解题时回归定义、巧用性质，熟练掌握待定系数法、数形结合法、换元法、反证法、归纳、猜想、证明等基本的数学方法。 第七章 不等式（4课时） 1.本章基本内容 1.不等式的性质 2.基本不等式 3.不等式的解法 4.简单线性规划问题 5.不等式的应用 2.本章重难点 重点：一元二次不等式的解法，简单的线性规划问题，基本不等式及其应用 难点：不等式的证明，不等式与函数、数列、复数、三角函数、解析几何的综合问题 3.教学建议 不等式是中学数学的基础和重要部分，是高等数学的重要工具，是培养推理论证能力的重要内容，它渗透在高中数学的各个部分，与函数、数列、复数、三角函数、解析几何的关系尤为密切，是历年高考考查的重点内容。在教学中，应以基础知识（不等式的基本性质）为载体，以“基本方法”（解不等式、证明不等式的基本方法）为主线，以数学思想为指导，以灵活运用为目标，点面结合，注重交汇，提升能力。 第八章 平面解析几何（10课时） 1.本章基本内容 1.直线的斜率与直线的方程 2.两条直线的位置关系 3.圆的方程 4.直线与圆、圆与圆的位置关系 5.椭圆 6.双曲线 7.抛物线 8.直线与圆锥曲线 9.圆锥曲线的综合应用 2.教学重难点 重点：直线的方程和位置关系，点到直线的距离，圆的方程，直线与圆、圆与圆的位置关系，三种圆锥曲线的方程和性质及其应用 难点：直线与圆、圆与圆位置关系判别的代数法和几何法，圆的性质、圆锥曲线的性质的应用 3.教学建议 本章知识包括直线与方程、圆与方程、圆锥曲线与方