安徽省合肥市高中物理 第1章 运动的描述 1.2 时间和位移教案 新人教版必修1.docVIP

1.2时间和位移 项目 内容 教学 目标 1．知道时间和时刻的区别和联系. 2．理解位移的概念，了解路程与位移的区别. 3．知道标量和矢量，知道位移是矢量，时间、时刻和路程是标量. 4．能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移. 5．知道时刻与位置、时间与位移的对应关系 教学重、 难点 重点 1．时间和时刻的概念以及它们之间的区别. 2．位移的概念以及它和路程的区别. 难点 1． 帮助学生正确认识生活中的时间和时刻. 2．理解位移的概念，会用有向线段表示位移 教学 准备 课型 课时 安排 １课时 教学 过程 新课导入： 上一节课中我们学习到，为了研究物体的运动，在可以忽略物体的形状和大小的情况下看成质点，而且要在对应的参考系上建立坐标系才能着手研究.那么关于同学们从家到学校这一运动过程，我要提问几个问题，上学的时候是什么时间离开家的？在路上用了多长时间？走的那一条路线？什么时间到校的？可见，要想清楚的描述物体运动情况，仅仅用前面所学的内容是不够的，我们需要学习更多的物理量.，时间和位移。 新课教学 时刻和时间间隔 结合书本介绍，说出下面所说的是时刻还是时间间隔 ⑴早上第一节上课的时间是8:00； ⑵ 每节课的时间是45分钟； ⑶ 合肥市的公交车每天首班车时间是5:30； ⑷11路公交车每20分钟一班。 总结：表示某一瞬间的是时刻，表示一段时间的就是时间间隔. 在物理中，我们用数学方法，在时间轴上，时刻用一个点来表示，我们是8:00上课，8:45下课，8:55上第二节课，9:40下第二节课.这些时刻都由时间轴上的点代表.而时间间隔在时间轴上就表示为一条线段，是两个时刻之差.例如时间轴上的8:00—8:45代表第一节课45分钟这段时间；时间轴上的8:45—8:55代表课间休息10分钟这段时间， 8:55—9:40代表第二节课45分钟这段时间. 请大家区别下面几个词是指时间间隔还是指时刻，并画出这些词在时间轴上的表示：第一秒初；第1秒末；第1秒内；前1秒内；第2秒初；第2秒末；第2秒内；前2秒内. 大家要深刻理解第n秒初，第n秒末，第n秒内，前n秒内及前n秒的概念。 【随堂练习】 学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法，正确的是…( ) A．蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻. B．红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的时间. C．紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟. D．黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间. 神舟七号载人飞船于2008年9月25日21点10分04秒988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。飞船于2008年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古四子王旗主着陆场。神舟七号飞船共计飞行2天20小时27分钟。在上面给出的时间或时刻中，哪些指的是时间，哪些又指的是时刻? 答： 实验室中常用的测量时间的工具有频闪照片、电磁打点计时器、电火花计时器. 二、路程和位移 从北京到重庆可以选择很多方式，路径各不相同，这样运动过程就不同。 虽然路径不同，路程不同，但是结果是一样的。出发位置是北京，终点位置是重庆，位置的变化是相同的.这个相同点我们要引入一个新的物理量来描述，那就是“位移”。在这个运动过程中，位移就是从北京指向重庆的有向线段. 如果从北京到重庆和从重庆返回北京走的是同样的轨迹，那两次的路程和位移一样吗？ 学习了路程和位移，你能说说这两个物理量的区别吗？ 路程是指 ； 位移是指 。 【小结】 (1)位移表示质点位置的变化的物理量. 路程则是表示质点通过的实际轨迹长度的物理量。 (2)位移是矢量(即有大小又有方向)大小为有向线段的长度，方向为有向线段的方向。 路程是标量(只有大小没有方向) (3) 位移与质点的运动路径无关，只与初位置、末位置有关。 路程不仅与质点的初末位置有关,还与路径有关。 【实例演示】物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移都是一样的.这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段AB表示. 【随堂