“统计学原理”课程与财会专业课程的融合探析.pdfVIP

第24卷 第4期 苏州市职业大学学报 Vol .24 ，No .4 2013年12月 Journal of Suzhou Vocational University Dec . ，2013 “统计学原理”课程与财会专业课程的融合探析 1 2 温一慧 ，郑 平 ( 苏州科技学院 数理学院，江苏 苏州   兰州城市学院 数学学院，甘肃 兰州   ) 1. 215009；2. 730070 摘 要：  探讨了“统计学原理”与财会专业课程渗透融合的教学方式，这种教学方式有助于提 高“统计学原理”的教学效率及财会专业学生职业技能的培养与提升. 关键词： 统计学原理；财务会计；职业技能；提升 中图分类号：C81 文献标志码：A 文章编号：1008-5475(2013)04-0071-03 Reflections on the Integration of Statistics Principles and Financial Accounting WEN Yi-hui ，ZHEN G Ping (( 1.School of Mathematics and Physics ，Suzhou University of Science and Technology ，Suzhou 2 15009 ，China; 2 .College of Mathematics ，Lanzhou City University ，Lanzhou 730070 ，China) This paper explores the teaching model of integrating both Statistics Principles and Financial Abstract ： Accounting ，which helps promote teaching efficiency of the former and the cultivation of students maj oring in the latter . statistics principles ；financial accounting ；professional skills ；promotion Key words ： “统计学原理”是财会专业的一门重要的基础课 ，是研究如何用科学的方法搜集、整理、分析企业运 营的实际数据 ，并通过统计指标和统计指标体系，表明社会经济现象的规模、水平、速度、比例和效益 ，描 述经济现象数量之间的关联关系和变动规律的应用性学科 ，也是进一步学习财务会计、报表分析、管理 会计与审计等会计专业课程的基础 .但是在实际教学 中，由于教材等原因，多年来“统计学原理”课程的 教学与后继财会专业课程的教学的呼应很少 .学生对学习“统计学原理”与后续专业课程的关系不明确 ， 不清楚统计方法是怎样应用在专业领域 ，对学生 自身专业技能提升有哪些帮助 .因此不重视“统计学原 理”课程的学习. 近年来 ，国内一些院校也已经意识到“统计学原理”教学改革的必要性 ，呼吁会计与统计的相互渗透 的教学模式，探讨教学改革方式与方法[1-3] .并且出版了针对经管专业不同版本的“统计学原理”教材[4-8] ， 但是由于种种原因，教材在与经管类具体专业上的 “融合”方面还存在针对性较弱，案例比较传统等现象 . 笔者探讨“统计学原理”与财会专业课程的渗透融合 ，尝试针对学生的具体情况 ，适当调整教学 内 容 ，对