从科学发展观看民族图书馆建设的定位及理念——以贵州民族图书馆为例.pdfVIP

图书馆理论与实践 兰大类型图书馆事业 LIBRARYTHEORYANDPRACTICE ●韦建丽(贵州民族图书馆，贵阳550002) 从科学发展观看民族图书馆建设的定位及理念 ——以贵州民族图书馆为例 [关键词]民族图书馆；贵州民族图书 馆；定位及理念；全方位文化服务 民族图书馆就是民族专业图书馆，它承担着为民 [摘要]从贵州民族图书馆的定位及 族工作者、民族文化研究机构和民族文化爱好者提供 理念出发，强调用战略的眼光、发展的观 服务的重要职责与使命，是专门收藏少数民族文献资 点、创新的观念、辩证的思维，打造好民族 料，并向全社会开放的公益性图书馆，是少数民族文 文献中心和现代化服务平台，做好全方位 献的收藏、展示中心。笔者认为，民族图书馆建设一 文化服务。营造全新阅读环境，实现人性 定要遵循科学发展观的要求，要有明确的定位，树立 化服务，逐步实现民族图书馆在社会发展 创新的理念，用战略的眼光、发展的观点、辩证的思 中的四个转变。 维，认真思考如何深入贯彻落实“推动社会主义文化 [中图分类号]G259．2 大发展大繁荣”的精神。 [文献标志码]A 1 贵州民族图书馆的建设定位及理念 [文章编号]1005--8214(2011)03—0077—03贵州民族图书馆予2007年12月建成，隶属于贵 毕业论文、毕业设计的课题方便、灵活生动地列举检 础上，结合在线教学方式能方便、灵活、生动、实时 索实例，这对保持学生的学习兴趣极为重要。如任课 地展现各数据库的检索步骤和检索技巧。通过在线教 教师当场指定某位学生选定个案，分析研究课题，并 学，学生基本上都能熟练运用所学的文献检索知识获 适当开展一些课堂讨论，[21然后直观、实时地在数据 取自己想要的文献，无论是完成实习作业的情况，还 库中进行检索，以此激发和提高学生的学习兴趣。 是毕业论文或毕业设计的课题检索都能获得较好的检 在线教学方式完全不受时空、地域等因素的限 索效果，在线教学给文献检索课带来了新的生命力。 制，把丰富的分散的网络资源转化为有序的教学资 源，根据需要随时选择不同的检索课题，同时还可以 [参考文献] 根据具体的时间和学生的接受能力情况因材施教，随 [1]饶安平．文献检索教材建设的实践与展望[J]．大 时调整教学进度，特别是在线教学具有动态性，可以 学图书情报学--t：4，2010(3)：69—72． 很好地解决文献检索课程内容更新的问题，还可非常 [2]饶安平．启发式教学在高校文献检索课中的运用 方便地增减教学内容，非常适合知识更新和增补教学 [J]．四川理工学院学报(社科版)，2007，22 中反映某学科学术前沿动态的内容。 (85)：180一182． 2．3检索入1：7切换方便 在线教学方式可灵活便捷地切换各检索入口，检 [作者简介]饶安平(1951一)，男，四川省自贡市人， 索词可在数据库的各个字段中进行匹配，检索操作灵 副研究馆员，长期从事科技文献检索教学、文献管理 活、方便。 和咨询，出版专著1部，参编并出版大学教材2部， 3结语