第五册作文教学设计.docVIP

第一单元： 1、我想写写下课了，同学们一起做游戏的情景。 2、回家学习做一件力所能及的家务事，把过程写下来。 3、小练笔：围绕一句话写话，例：“节日的广场真热闹……”；‘大年夜，我家真热闹……”；“大街上真热闹……”；“下课了，学校里真热闹……”。 4、单元习作：写一写自己的课余生活。 第二单元： 1、《灰雀》小练笔：我也来学着写一写，写出金鱼的可爱：鱼缸里的三尾金鱼真惹人喜爱。 2、续写《小摄影师》。 3、《奇怪的大石头》写一个同学，先介绍一下他（她）的外貌，再写一件和他（她）有关的一件事。 4、《我不能失信》老师关心我的事很多，我要选一件写下来。 5、单元习作：写熟悉的人的一件事。 第三单元： 1、《古诗两首》看表示古诗的图画写一段话。 2、小练笔：续写《风筝》。 3、《秋天的雨》小练笔：你知道秋天小动物都在忙些什么？选几种写下来。 4、《听听，秋的声音》摘抄描写秋天的美文佳句。 5、单元习作：选一幅或画一幅秋天的画，把画上的内容写下来。 第四单元： 1、《花钟》，回家观察一种自己喜欢的花草树木，写一段话介绍一下。 2、《蜜蜂》，回家观察一种小动物，把她的外形和活动特点写下来。 3、《玩出了名堂》，玩扔树叶的游戏，仔细观察后，把游戏的经过和观察的结果写下来。 4、《找骆驼》，写写玩中的乐趣和收获。 5、单元习作：写一则观察日记。 第五单元： 1、《孔子拜师》，摘录孔子、老子的名言。 2、《盘古开天地》，查阅中国传统节日的来历，如清明节、中秋节、端午节、春节等。 3、《赵州桥》，写一段话夸夸赵州桥。 4、《一幅名扬中外的画》，找找生活中的传统文化，如邮票、剪纸、中国结等，写段话介绍一下。 5、单元习作：整理收集到的中国传统文化的资料，选一个内容，加上自己的想法写一篇作文。 第六单元： 1、《古诗两首》，摘抄描写一个风景区的美文佳句。 2、《富饶的西沙群岛》，观察校园一角，按顺序介绍一下。 3、《美丽的小兴安岭》，我的家乡也很美，我要写一写家乡的一处景物。 4、《“东方之珠”》，仿写段落：最 的要算 了。 5、单元习作：写一写自己去过的地方或想去地方。 第七单元： 1、《矛和盾的集合》，举例说明“谁善于把别人的优点集于一身，谁就会是胜利者”的道理。 2、《科利亚的木匣》，做一件力所能及的事，并写一写，再与同学们交流交流。 3、小练笔：读了《陶罐和铁罐》的故事，我懂得了： 4、读了《刻舟求剑》这个成语故事，我想对那个人说： 5、单元习作：编写一个童话故事。 第八单元： 1、摘抄《掌声》一文中让我感动的句子。 2、《一次成功的实验》一次体育比赛，跳绳比赛或踢毽子比赛。 3、续写《给予树》。/读《给予树》后，我要替那个收到洋娃娃的小女孩写几句感谢的话。 4、《好汉查理》，夸夸我的同学，写一件事。 单元习作：这次作文不规定内容、范围，可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，也可以写自己的快乐或烦恼。