导学案：第六课平等待人.docxVIP

印斗镇九年一贯制学校 八年级 高梅梅 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 2 第六课　平等对待你我他 人与人是平等的　平等待人 知识点： 1．在我国，任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、__________、居住年限，都一律平等地享有宪法和法律所赋予的__________，平等地履行享有宪法和法律所规定的__________，公民的违法行为都要依法予以追究。 2．每个人在人格上都是平等的。平等待人，体现着我们对__________人格的尊重。 3．在现实生活中，每个同学可能在身体、智能、家境等方面存在差异，但在__________上都是平等的，我们不应因这些差异而__________。 4．__________是现代文明的基本要求，而凌弱欺生是一种恶劣的习性，是对他人的一种__________行为。 1．怎样理解平等？ 平等主要是指公民在法律地位上平等。平等地享有宪法和法律所赋予的权利，平等地履行宪法和法律所规定的义务，公民的违法行为都要依法予以追究。 平等还指在人格上都是平等的。在现实生活中，每个同学可能在身体、智能、家境等方面存在差异，但在人格上都是平等的，我们不应因这些差异而自卑或自傲。 2．怎样理解公民在法律地位上的平等？ 公民在法律地位上平等。在我国