怎样评价课外体育活动的有效性.docVIP

怎样评价课外体育活动的有效性 单位：西安市阎良区西飞第二中学 姓名： 张梅梅 邮编：710089 ? 【摘要】 学校体育工作和青少年体质健康方面存在许多突出的问题和严峻的挑战。学生现状分析学生在学校每星期的体育课几节，要想单靠体育课使学生达到《国家学生体质健康》水平，那是很难的为学校育教学工作的一项重要活动，体育课堂教学的一个重要延伸是独立于课堂教学之外的以群体的形式开展的有目的锻炼、健身或娱乐活动.课外体育活动是为了应付上级的检查学校在应试教育的压力下，在社会、家长以升学为中心的思想指引下，学校重智轻体的观念很难改变。在实施素质教育的形势下，虽然从表面上看每周都在开展课外体育活动，满操场都是活动的学生，但从实际情况来看，效果并不理想。学校在不少情况下都是为了在增强学生体质，健康学生身心，强化学生组织纪律性等方面，都起到重要作用体育活动、、改革开放以来，党中央国务院高度重视青少年体育工作，学校体育工作得到不断的加强，青少年的营养水平和形态发育水平不断的提高，对提升全民族健康素质和推进现代化建设作出了积极的贡献。但是，由于现代生活方式的转变，健康的观念、不正确的人才观、教育观、家庭成才观、育子观，仍然制约着青少年的健康成长。片面追求升学率的倾向依然严重，中小学生课业负担仍然过重。